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PAUTA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL IV UNIDAD


Enviado por   •  23 de Mayo de 2017  •  Resumen  •  385 Palabras (2 Páginas)  •  516 Visitas

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[pic 1]                  UTCH INACAP REHABILITACIÓN CARDIORESPIRATORIA    SK3102

DOCENTE: MONSERRAT OLIVARES R.

PAUTA EVALUACIÓN EXPOSICIÓN ORAL IV  UNIDAD

PUNTAJE TOTAL

60 Pts.   65%

FECHA

2 Y 3 DE DICIEMBRE DE 2013

Aspectos

P

MB

B

S

I

NP

G-2

G-3

G-1

G-4

  1. Introducción:
  • Motivación inicial del público
  • Delimitación del tema a tratar
  • Objetivos, énfasis del tema a exponer

5

5

4

3

2

0

3

4

5

4

  1. Desarrollo temático
  • Secuencia lógica de los contenidos
  • Relación entre los temas y/o partes (o expositores)

10

10

8

6

4

0

7

7

8

6

  1. Conclusión
  • Idea principal de todo el tema, relación profesión.
  • Opinión personal fundamentada en el tema expuesto

10

10

8

6

4

0

7

7

7

7

  1. Preparación y uso de material de apoyo
  • Pertinencia del material seleccionado (tipo y contenido, relevancia)
  • Uso como apoyo durante la exposición, NO lectura.
  • Visibilidad: tamaño adecuado, contraste, color
  • Síntesis, énfasis en aspectos relevantes mediante el color y/o forma

10

10

8

6

4

0

7

7

8

7

  1. Dominio:
  • Selección adecuada de información
  • Organización y relación de las ideas principales y secundarias
  • Manifestación de interés y respuesta a consultas

10

10

8

6

4

0

7

7

7

7

  1. Uso de la voz y cuerpo
  • Volumen, modulación, dicción, Entonación
  • Continuidad (sin pausas innecesarias), uso de muletillas, desplazamiento adecuado, Uso de las manos y gestos

5

5

4

3

2

0

3

3

3

3

7.   Distribución del tiempo y puntualidad (20’)

5

5

4

3

2

0

5

5

5

5

  • PRESENTACIÓN DE AVANCES

5

5

4

3

2

0

2

2/0

2

4

PUNTAJE:

60

41

42/40

45

43

NOTA

4,3

4,5/4,0

5,0

4,6

        

TEMAS PARA TRABAJOS GRUPALES

  1. Protocolos de evaluación, puntaje clínico y algoritmos en atención en  primaria de adultos y niños  G – 2

  1. Análisis de los datos entregados   por los exámenes complementarios para el diagnóstico de pacientes con enfermedades respiratorias. (Gases en sangre, saturación de oxigeno, Rx,  IFI,  broncoscopia, baciloscopia, otros.) G – 3
  1. Exámenes de función pulmonar y pruebas funcionales. (Espirometría, flujometría, curva flujo volumen, test de ejercicio, caminata seis minutos, test provocación bronquial, prick test, otros). G – 1
  1. Objetivos terapéuticos, con fundamentación y pauta de tratamiento   G- 4

Trabajo grupal, exponen dos estudiantes elegidos al azar por docente, entregar informe además de la presentación ANTES.

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