PERIODISMO ESCOLAR

COLEGIO JEAN PIAGET – VILLA ALEMANA

PROYECTO: PERIODISMO ESCOLAR – 2014.

TITULO DEL PROYECTO : PERIODISMO ESCOLAR, DESARROLLANDO

NUEVAS COMPETENCIAS.

UNIVERSO : ALUMNOS DE 6º A 8º BASICO

POBLACIÓN BENEFICIADA : COMUNIDAD ESCOLAR COLEGIO JEAN

PIAGET DE VILLA ALEMANA.

DOCENTE RESPONSABLE: DANIZA URTULLA NAVARRO

1. OBJETIVOS GENERALES:

• Desarrollar en los estudiantes habilidades básicas para escribir: organizar los pensamientos, hacer un primer borrador y expresar ideas claras y elaboradas produciendo mensajes en forma de escritos (artículos de opinión, noticias, etc.); avisos publicitarios persuasivos (texto e imagen); o caricaturas.

• Fortalecer lazos de interrelación e interacción entre los miembros que conforman el equipo de trabajo, afianzando las conductas de compañerismo, sociabilidad y amor por su colegio.

• Incrementar el acervo cultural de los alumnos en temáticas como el comentario de cine, espectáculos, cartas al director, juegos, humor, reflexiones, acertijos, puzzles, deportes, etc. y además de estimular la investigación específica y la redacción de opiniones

• Incentivar y favorecer las inquietudes periodísticas de los alumnos a través la creación de un diario escolar que destaque las principales actividades del colegio y las proyecte hacia la comunidad educativa formada padres, alumnos y docentes

• Potenciar la capacidad de trabajar en grupo, propiciando un mayor

Sentimiento de pertenencia a la Unidad Educativa.

• Ampliar los canales de comunicación entre todos los sectores que

componen la comunidad educativa: familia, alumnado y docentes.

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2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Incentivar la lectura y el análisis de medios de comunicación, como Internet, televisión, radio, revistas, etc.

• Desarrollar habilidades de comprensión y redacción en concordancia con los temas y estilos escritos.

• Aplicar con mayor soltura y confianza las reglas ortográficas.

• Incentivar el análisis crítico de distintos medios de comunicación

• Promover el trabajo conjunto entre docentes y alumnos

• Afianzar la identidad de la institución escolar

• Desarrollar una agencia de noticias escolares

• Participar de forma activa en el diseño, elaboración, difusión y evaluación del periódico escolar.

• .Conocer el proceso de elaboración y las partes que componen un

Periódico.

• Potenciar la autonomía, la capacidad de expresión y la creatividad.

• Valorar la libertad

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