PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EL COMEDOR

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EL COMEDOR

Gustavo Alejandro Vergara Pareja

Lic.: Hanio Clemente

Institución Educativa San Antonio María Claret

Ciencias Para La Comunicación

Montelíbano, Córdoba

2016

Comedor

Descripción de la problemática

En la Institución Educativa San Antonio María Claret sea realizado un comedor improvisado, para dar entrega de los alimentos a los estudiantes de la escuela, pero se está presentando un problema de indisciplina con los alimentos dados a los estudiantes esto se presenta:                                                                Regando la comida, dejándola en el plato, tirándola y hasta botándola. Esto sucede porque los estudiantes no han aprendido a valorar los alimentos este problema nos afecta a nosotros mismos, las visitas, entre otros. Este problema se da cada día que a los estudiantes se les hace entrega de la comida.

Objetivo general

• Generar un espacio físico y humano mejor para ofrecer alimentación de lunes a viernes a los estudiantes pertenecientes a la Institución Educativa San Antonio María Claret, en busca de mejorar su sentido de pertenencia y ofrecer un seguimiento profesional de los estudiantes.

Objetivos Específicos

• Buscar recursos con la institución que ofrezcan posibilidades claras para que los estudiantes del Comedor puedan tener una cobertura total de sus necesidades básicas, tales como: implementos de aseo, escolares.

• Ofrecer un espacio físico y profesional para lograr que los estudiantes del Comedor obtengan servicios como: odontología, psicología, nutrición.

• Generar normas, orientaciones y acciones que hagan del comedor una institución adecuada a las necesidades alimenticias de los alumnos durante el horario escolar.

Justificación

• Sucede que los estudiantes de la Institución Educativa San Antonio María Claret son indisciplinados, con la comida en este caso los alumnos juegan y rechazan la comida.

Porque los estudiantes al tener un comedor improvisado y personal no profesional  no son capaces de asumir un sentido de pertenencia.

Se generaran normas, orientaciones y acciones para que los estudiantes sean disciplinados.

Encuesta “El Comedor”

1. ¿Cuál o cuáles de las siguientes sanciones prefieres a aquellos estudiantes que sean indisciplinados a la hora de comer?

1. No dejarlo terminar de comer.        
2. Ponerlo a comer en otro lugar.
3. Hacerle una observación en la ficha de seguimiento.
4. No dejarlo comer al día siguiente.

1. ¿Usted juega con la comida en el Comedor?[pic 1]

                                                       [pic 2][pic 3]

         Si                              No

1. ¿Cree que es un buen hábito hablar a la hora de comer?

                                                                                                Sí                              No                        [pic 4][pic 5][pic 6]

...