Proyecto Investigación

mediante la prueba o verificación de hipótesis”. Procesos, como la observación, formulación del problema, de hipótesis, verificación, análisis y conclusión, que son indispensables al momento de la realización de la tesis; donde contiene una determinada finalidad, que ayudan a la respectiva obtención de resultados.

Tipo de Investigación:

Investigación de Campo

La investigación se planteo como un estudio de campo, al respecto Pérez (2002) señala que “el investigador recoge la información directa de la realidad, las referencias y los datos se obtienen a través de la aplicaciones de técnicas de recolección de resultados como: El cuestionario, la entrevista y la observación científica”. (pg. 19)

El estudio es una investigación de campo porque utilizo técnicas como la encuesta y el cuestionario, a través de las cuales obtuvo información de interés en forma directa de la realidad, es decir, se trata de una investigación a partir de datos originales o primarios. El uso de estas técnicas permitieron, en este caso, recolectar los datos para el establecimiento del Banco de Semillas para la preservación de especies vegetales, en base al análisis de estos datos, cumplir con los objetivos de la investigación.

Investigación Documental

Arias (2006) la define de la siguiente manera:

La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, critica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos (pg. 27)

La investigación que se desarrolla, se baso en fuentes documentales como documentos escritos, libros de texto, revistas, trabajos de investigación realizados por otros autores, y documentos electrónicos como páginas Web, relacionadas con el tema de estudio de la investigación.

Descripción metodológica

La presente investigación, de tipo campo y experimental, se llevo a cabo dentro de cinco (5) fases, permitiendo las posibles respuestas y cumplimiento de los objetivos para la realización del establecimiento del banco de semillas. Y estas son:

Fase I: Recolección de la Información

Corresponde a la investigación teórica que sirve de testimonio referencial y reflejando la realidad de la necesidad del banco de semillas, basándose según exploraciones de autores, tanto bibliográficas como electrónicas, llegando a conclusiones y arrojando resultados sobre el conjunto de conocimientos, sustentando el alcance del problema.

Fase II: Problema

Es el desarrollo del planteamiento del problema, con la finalidad de realizarlo en la institución, permitiendo el conocimiento de éste ante el establecimiento del banco de semillas; resaltando el cumplimiento de los objetivos de la investigación.

Fase III: Factibilidad y Sustentabilidad

Con el conocimiento adquirido a cerca de la problemática de la investigación; es una posibilidad de alcanzar de forma exitosa la solución de ésta, por medio de la alternativa del establecimiento del banco de semillas, con el objetivo de su continuidad y cuidado, aprobando el cumplimiento de los objetivos; que a su vez permite la sustentabilidad del proyecto.

Fase IV: Diseño de la Propuesta

En ella se encuentra, el establecimiento del banco de semillas en la U.E Colegio “Sagrada Familia”, Parroquia Milla, Municipio Libertador, Estado Mérida. Tomándose en cuenta los resultados que se obtengan al momento de la aplicación del instrumento de recolección de datos. Resaltando el propósito de un buen uso de ésta propuesta, para evitar una extinción completa de algunas especies forestales.

Fase V: Conclusiones y Recomendaciones

La implementación del proyecto en la realización del banco de semillas, obtendrá sus conclusiones después que se analicen los respectivos resultados. Por otro lado se recomienda que se tenga las condiciones adecuadas para su desarrollo y durabilidad en la institución, con el fin de contribuir en la conservación de especies

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