PRUEBA DE LECTURA ADIOS A RUIBARBO

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PRUEBA DE LECTURA

                                          ADIOS A RUIBARBO

Puntaje Mayor………. pts. Puntaje Obtenido:……….pts.

NOMBRE:  ______________________________________________       CURSO_________                                  RUT:[pic 4]

INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada pregunta y luego marca tu respuesta en la hoja de respuestas. Recuerda que en ella no pueden haber correcciones.

1.- El tiempo en el cual transcurre la acción es:

1. Cronológico
2. Racconto
3. Flash back
4. De anticipación

2.- El narrador del texto es.

1. Omnisciente
2. Protagonista
3. De conocimiento relativo
4. Testigo

3.- El objetivo del niño al sentarse todas las mañanas en la acera de la calle era:

1. Sentir la brisa del amanecer
2. Mirar el lugar de trabajo de su padre
3. Esperar que salieran los caballos
4. Esperar ver a Ruibarbo

4.- Se infiere que el niño amaba a los caballos porque:

1. Siempre había estado cerca de ellos
2. Su familia había tenido caballos
3. Amaba los potrillos
4. Le provocaban compasión.

5.-  Se describe el ambiente donde se desarrolla la acción como:

1. Provinciano                             a.- I, II  y  III
2. De ciudad                                b.- II,  III  y  IV
3. Pequeño                                   c.- I,  III  y  IV
4. Antiguo                                   d.- Todas

6.- La cantidad de caballos que salían de la panadería eran.

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

7.- Los caballos jóvenes se diferenciaban de los viejos porque estos últimos:

1. Eran lentos                                                            a.- I  y  II
2. Eran poco activos                                                  b.- III  y  IV
3. Eran más cariñosos con el niño                             c.- II,  III  y  IV
4. Eran indiferentes                                                  d.- I,  II  y  IV

8.- Se infiere que, con respecto a los caballos, al niño le dolía:

1. Su indiferencia
2. Su vejez
3. Lo poco ágiles que eran
4. El que no expresaran su cariño

9.- El niño se asemeja a los caballos viejos por ser:

1. Poco expresivo
2. Poco cariñoso
3. Lento, de pocos movimientos
4. Trabajador

10.- Al niño le gustaba que lo llamaran potrillo porque:

1. Era como un hijo para los caballos
2. Era amigo de un potrillo del lugar
3. Le agradaba el nombre
4. Se sentía parte de los caballos

11.- Los caballos más viejos eran:

1. Pintado y Manco
2. Canela y Ruibarbo
3. Penacho y Ruibarbo
4. Pintado y Ruibarbo

12.- El sueño que el niño tenía demostraba:

1. El gran amor hacia los caballos
2. El deseo de ver libres a los caballos
3. El deseo de ver felices a los caballos
4. Todas las anteriores.

13.- La acción de querer salvar a Ruibarbo se realizó porque:

1. La meditó y planeó mucho antes de realizarla
2. Se le ocurrió de un momento a otro
3. Era la única esperanza de vida del caballo
4. Harían trabajar el doble de tiempo al caballo

14.- Se infiere que el dueño de la panadería vendería a Ruibarbo porque:

1. Estaba enfermo                                                       a.- I  y  III
2. Era muy viejo                                                          b.- I, III  y  III
3. Ya no rendía como un caballo joven                       c.- II  y  III  
4. Le ofrecían un buen precio por él                           d.- I,  II, III   y  IV

15.- ¿Quién o quiénes es (son) el personaje principal?

1. El niño
2. El niño y Ruibarbo
3. El niño y los caballos
4. Ruibarbo

II.- Desarrollo: Lee cada pregunta y luego responde cuidando letra, ortografía y claridad de las ideas expresadas.

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