Pauta de evaluación un monstruo viene a verme
Enviado por Carolina saldaña • 2 de Noviembre de 2022 • Trabajo • 470 Palabras (2 Páginas) • 81 Visitas
COLEGIO SANTIAGO QUILICURA [pic 1]
DEPTO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
NM3
PROF. CAROLINA SALDAÑA_
PAUTA DE EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA | |||||
Nombres | Curso | ||||
CATEGORY | 4 | 3 | 2 | 1 | Total |
Identifica los Detalles | El estudiante recuerda varios detalles para cada punto importante sin referirse al libro. | El estudiante recuerda detalles para cada punto importante, pero necesita referirse al libro ocasionalmente. | El estudiante puede localizar la mayoría de los detalles cuándo mira el libro. | El estudiante no puede localizar detalles con precisión. | |
Identifica los Hechos | El estudiante localiza con precisión al menos 5 hechos en el libro y da una clara explicación de por qué estos son hechos y no opiniones. | El estudiante localiza con precisión al menos 4 hechos en el libro y da una explicación razonable de por qué estos son hechos y no opiniones. | El estudiante localiza con precisión al menos 4 hechos en el libro. La explicación es insuficiente. | El estudiante tiene problemas localizando hechos en el libro. | |
Resumen | El estudiante usa solo 1-2 oraciones para describir claramente de qué trata el libro. | El estudiante usa varias oraciones para describir con precisión de qué trata el libro. | El estudiante resume la mayor parte del libro con precisión, pero hay algo de incomprensión. | El estudiante encuentra una gran dificultad al resumir el libro. | |
Identifica la Información Importante | El estudiante puede nombrar los puntos importantes del libro sin tenerlo frente a si mismo/a. | El estudiante nombra todos los puntos importantes, pero usa el libro de referencia. | El estudiante nombra todos los puntos menos uno, usando el libro de referencia. El/ella no señala ningún punto no importante. | El estudiante no puede nombrar ninguna información importante con precisión. | |
Identifica Opiniones | El estudiante localiza con precisión, por lo menos, 5 opiniones en el libro y da una explicación clara de por qué éstas son opiniones y no hechos. | El estudiante localiza con precisión, por lo menos, 4 opiniones en el libro y da una explicación razonable de por qué éstas son opiniones y no hechos. | El estudiante localiza con precisión, por lo menos, 4 opiniones en el libro. su explicación es insuficiente. | El estudiante tiene problemas localizando las opiniones en el libro. | |
Responde las preguntas | Responde las once preguntas requeridas, incluso más de lo que se le pide. Incluyendo la pregunta catorce. | Responde menos de once preguntas de forma semi completa. Incluyendo la pregunta catorce. | Responde menos de diez preguntas requeridas, con información deficiente. Incluyendo la pregunta catorce. | Responde menos de cinco preguntas de forma completa. Sin incluir la pregunta catorce. | |
Creatividad | Presenta un trabajo creativo y complementado de las preguntas requeridas. | Presenta algunas imágenes del libro, posee las preguntas requeridas. | No posee apoyos visuales para su trabajo, solo posee las preguntas requeridas. | No posee creatividad y además le faltan gran parte de las preguntas requeridas. | |
NOTA |
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