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Pensamiento


Enviado por   •  9 de Junio de 2014  •  314 Palabras (2 Páginas)  •  145 Visitas

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Pensamiento.

El pensamiento es un proceso complejo, este durante toda nuestra vida podría estar fundado por múltiples variaciones constantes de procesos sistemáticos que difieren entre un pensamiento seudo condicionado o voluntario producto de una fijación particular o bien generada por medio de interacciones autónomas entre las unidades que procesan la información contenida en el sistema nervioso.

Además es un proceso conjunto que ocurre en base a fenómenos y estados físicos, químicos y biológicos.

Control nervioso y el pensamiento.

Se estima que gran parte de las funciones básicas y vitales del organismo están controladas por el sistema nervioso autónomo, (Regulador) solo cuando las tareas a realizar requieren del desarrollo de habilidades específicas la actividad del sistema nervioso voluntario aumenta (Activador) provocando entre otros efectos: Una mayor excitación y polarización neuronal, aumento del tamaño de la red neuronal (sinapsis) que se traduce psicológicamente en una mayor fijación, percepción, concentración y abstracción entre otras habilidades psíquicas frente a determinada tarea a realizar o cumplir. (Destacar que la respuesta neuronal depende en gran medida del neurotransmisor que actué sobre ellas, este puede ser exitatorio o inhibitorio.)

La activación de los procesos que facilitan el desarrollo de determinados pensamientos viene dado por la interacción entre un estímulo que faculta una respuesta nerviosa. (voluntaria-involuntaria) Producido por la conexión unificada entre el conjunto de nuestros sentidos y mecano-receptores específicos externos e internos comandados por nuestro sistema nervioso.

Con el paso del tiempo y la maduración del sistema nervioso además interactúa en este proceso la información almacenada en nuestro cerebro atreves del registro en la memoria de largo, mediano y corto plazo.

En la elaboración de un pensamiento participan de forma cohesionada estructuras receptoras, neurotransmisores, neuronales, neuroglias entre otras. El pensamiento como tal está profundamente relacionado con un aprendizaje específico ya que el pensamiento es una expresión de la conciencia adquirida atreves del aprendizaje

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