Persepolis
Enviado por priscilaarmingol • 23 de Octubre de 2012 • 520 Palabras (3 Páginas) • 1.083 Visitas
Introducción
Marjane es una niña que vive en el Irán en los años 1970, en una familia occidentalizada. Durante esta época temprana el régimen del sha y los abusos de poder del mismo dan para que Marjane tenga contacto con ideas políticas de izquierda. Posteriormente en la caída del Sah, llega la revolución que hace que aparezca otra historia y otro cambio en la vida de Marjane y en general de todo Irán. Esta historia comienza cuando los fundamentalistas toman el poder de manera autoritaria y surge la llamada Revolución islámica, obligando a las mujeres a llevar velo y encarcelando a miles de personas, mientras tanto Marjane teniendo conciencia sobre el mundo occidental (llámese el punk, Michael Jackson, etc.) pero aún sufriendo el terror de la persecución en su país. Cuando alcanza la adolescencia, es enviada a un liceo francés, y se convierte en testigo de los avatares históricos del país en esos años; mientras, aumenta el fundamentalismo en su país, devastado por la guerra entre Irak e Irán (1980-1988).
Perfil psicológico
Tío Anouch: 3er Nivel Pos convencional, estadio 5 orientación legalistica del consenso social, marxista.
Madre: 3er Nivel, postconvencional, estadio 5 Orientación legalistica del consenso social.
Padre: 3er Nivel postconvencional, estadio 6, Orientacion por principios universales éticos.
Abuela: 3er nivel postconvencional, estadio 6, orientación por principios universales éticos.
Marjane Satrapi: 1er Nivel, estadio 1, orientada al castigo y obediencia y en la adolescencia 2do Nivel convencional, estadio 3 , orientada hacia la concordancia y por ultimo en el 3er Nivel, postconvencional, estadio 6, orientación por principios universales éticos.
Preguntas
1. ¿Hacia donde fue marjane la primera vez y por que?
Tras la dictadura sus padres decidieron enviarla a estudiar al Liceo Francés de Viena, fue para proteger y cuidar su futuro que en esos tiempos era incierto, para todas las mujeres de su país, lo cual sus padres vieron otras oportunidades para ella fuera de su país
2. ¿Qué significa integridad?
Puede hablarse, por ejemplo, de la integridad moral. Esta se reconoce como una cualidad humana que le da a quien la posee la autoridad para decidir y resolver por sí misma cuestiones vinculadas a su propio accionar. La integridad moral está también aceptada como un concepto de orden jurídico y todas las constituciones democráticas vigentes lo consagran como un derecho fundamental.
La integridad personal permite nombrar a la totalidad de las aptitudes que puede llegar a reunir un ser humano. Una persona íntegra se destaca por no conformarse con una única actividad
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