Posdata Octavio Paz
Enviado por thebeatles1998 • 7 de Abril de 2015 • 3.611 Palabras (15 Páginas) • 1.345 Visitas
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pacio en donde este autor expone su
pensamiento sobre el movimiento estudiantil,
y no sólo eso, también es el lugar
en el cual da a conocer su visión del Mé-
xico que buscaba un sitio en la antesala
de la globalización.1
En este ensayo, los
empeños de Paz se dirigen, más allá del
movimiento estudiantil, hacia la explicación
del contexto nacional en que ocurrió,
siempre pensando en el futuro y
sus posibles escenarios.
* Estudiante del Posgrado en Historiografía, Universidad
Autónoma Metropolitana, Unidad
Azcapotzalco.
** Fecha de recepción: 2 mayo 2012.
Fecha de aceptación: 4 julio 2012.
1 Para Yvon Grenier, es especialmente importante
por ser, junto con , el lugar
donde expone “la primera crítica al centralismo
burocrático y patrimonial (la pirámide) del
México contemporáneo”; “Prólogo”, p. ĝĎĎ.
Los movimientos sociales, la modernidad
y el funcionamiento de la política
mexicana son los temas tratados por Paz
en Posdata; que corresponden a sus tres
apartados “Olimpiada y Tlatelolco”, “El
desarrollo y otros espejismos” y “Crítica
a la pirámide”. Estas temáticas se entrelazan
en cada apartado, por lo que no
se hayan concentrados como los subtí-
tulos harían suponer. Serán también los
temas que me permiten hacer un acercamiento
crítico al texto, lectura que surge
de una realidad diferente a la de su
autor. El presente análisis se dividirá en
dos partes. En la primera, realizaré una
revisión de las ideas de Paz, un acercamiento
al contenido del libro. Mientras
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terísticas formales del escrito, así como
el peso histórico del ensayo visto a
la distancia.
Resumen
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del país. Como momento coyuntural del México moderno, el 68 fue y sigue siendo
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tre quienes abordaron el movimiento poco después de la matanza del 2 de octubre
en la Plaza de las Tres Culturas, se encuentra Octavio Paz.
Palabras clave: crítica, simbolismo, Posdataǡ ǡ ǡ± ǡ͙͡͞͠
Crítica y simbolismo en Posdata de Octavio Paz
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Es claro que no estamos ante un recrudecimiento
de la lucha de clases, sino
ante una revuelta de esos sectores que,
de un modo permanente o transitorio,
la sociedad tecnológica ha colocado
al margen.4
Los estudiantes no son una clase, sino
un sector, con dos características: ser jó-
venes y universitarios. Y sin embargo, el
discurso del movimiento estudiantil incluía
al pueblo en su conjunto. En parte,
esa postura inclusiva permite a Paz
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to nacionalista, al compararlo con otros
de corte juvenil ocurridos ese mismo año
en otros países.
Escribe, a lo largo de su ensayo,
siempre en términos de grupos o colectividades
y sistemas, lo que permite
reconocer una inclinación estructuralfuncionalista
en su análisis de la sociedad.
Los individuos, incluso aquellos que
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toria, los caudillos, sólo pueden existir en
la medida que el sistema lo permite. Es
decir, el caudillo como individuo, su carisma
y cualidades no son tan importantes
para entender su existencia en la
historia, el porqué de su presencia en
la historia de México se encuentra en la
mentalidad del pueblo. Por tanto, para
poder plantear una predicción sobre el
futuro de México es necesario pensar
en la sociedad en su conjunto y en los
movimientos sociales.
De esta manera, el autor considera
necesario hacer una atenta descripción
y ponderación de las clases sociales presentes
en el país, y su potencial revolu-
4 Ibidem, p. 22.
El año axial2
El punto de partida del ensayo es claro,
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México, cuyo momento culminante lo
constituyó la matanza del 2 de octubre
en la Plaza de las Tres Culturas, en la zona
de Tlatelolco. La preocupación por
este movimiento y el acontecimiento se-
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sociedad en general, y esto le llevará
más adelante a recuperar el análisis que
sobre la mexicana hace en
de la soledad. Pero, primero, empieza por
desentrañarla para después hablar sobre
las revoluciones y las posibilidades de
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del país. El intelectual se sirve de dos
componentes para explicar a la sociedad
mexicana de su tiempo: la historia y las
clases sociales. La importancia de la historia
para Paz no es velada, él mismo
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xicano no es una esencia sino una historia”.͛
Mientras que la inclusión de la
categoría de clase social corresponde a
un conocedor de las tendencias de la teoría
social que predominaron durante gran
parte del siglo ĝĝ; pero que resultan para
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lidad del 68. Más adelante regresaré sobre
estos dos elementos que denotan su
tendencia estructuralista y materialista.
Desde el inicio se declara un rechazo
a la interpretación del movimiento estudiantil
como una nueva expresión de
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2 À Ó͙͡͞͠ǡPosdata,
p. 21. ͛ Octavio Paz, Posdata, p. 10.
Fuentes Humanísticas 45 > Historiografía > María del Sol Morales Zea
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