Proceso De Investigacion

Equipo 2

Yukari Uzeta. Daniel Solís. Romina López. Andrea Hernández.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

1.- Elección del tema.

La música a través de la historia.

2.- Planteamiento y delimitación del problema.

¿Qué es la música? ¿Que impacto ha tenido en la vida del ser humano? ¿Cómo se ha podido conservar la música antigua-clásica? ¿Qué repercusiones puede tener en un individuo el aprender un instrumento musical?

Accesibilidad de la música; el desarrollo de la música en tres períodos históricos diferentes, interpretaciones de la música, impacto en la vida del ser humano.

3.- Justificación.

Con está investigación se pretende señalar la importancia, trascendencia en la vida cotidiana y descubrir la repercusión de la misma en lo seres humanos a través del tiempo puesto que en años recientes se han realizado experimentos y proyectos en las plantas, animales y personas para hacer notar y descubrir el impacto en cada objeto de estudio relacionado a esto como lo percibe nuestro cerebro.

La música ha influido en el ser humano de muchas maneras. Se ha descubierto que está ayuda a la concentración y el desarrollo de las matemáticas y el idioma. La música puede ser terapéutica es usada para crear ambiente en sesiones de trabajo y estudio. Las teorías conductistas estudian conductas que se pueden observar y medir de forma cuantitativa.

El proyecto que se realizó tuvo como finalidad medir qué tanto afecta un ritmo determinado en el rendimiento del estudiante. Se tomaron muestra y se llegó a la conclusión de web la música cuyo ritmo no les agradaba producía un efecto de bajo rendimiento en las demás materias a excepción de las matemáticas y de los idiomas.

Con esta investigación se pretende dar dará conocer la historia de la música desde la edad media (siglo XVI y XIX) y el de la actualidad para tratar de explicar cómo han ido cambiando y su uso cotidiano. Además de explicar sus aplicaciones en la medicina, psicológica, neurología, Estados de ánimo así como en los movimientos sociales, la naturaleza y los animales. Se pretende tratar de explicar cómo se ha ido desarrollando los distintos géneros musicales como el rock, pop, rap, hip-hop, dance, jazz, country entre muchos otros.

4.- Objetivos

Conocer las reacciones que produce la música.

Analizar como ha pasado la música de generación en generación.

Investigar el perfil de los autores musicales más relevantes en aquella época histórica.

Identificar si la música ayuda en ámbitos de nuestra vida.

5.- Hipótesis

La música misma se ha empleado como un método de estudio científico en siglos.

Se han creado nuevos géneros y maneras de expresión musical en los últimos años de igual manera estos requieren modificación de acuerdo a las necesidades humanas. Necesitan cambios

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