Procesos De Escritura
Enviado por zdamian • 9 de Septiembre de 2012 • 1.063 Palabras (5 Páginas) • 637 Visitas
Narración y exposición. Unidad 2: El proceso de escritura: géneros narrativos
RÚBRICA PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Valor 60 puntos, 8%
Esta rúbrica tiene el propósito de apoyarlos en el desarrollo y posterior evaluación de su PROCESO DE ESCRITURA DE UNA CRÓNICA. Para ello, guíense por el conjunto de criterios y la escala de puntajes a cubrir.
ETAPA CRITERIOS APRENDIZ P INTERMEDIO P AVANZADO P
Planeación Discursividad No presenta un propósito comunicativo claro para su crónica 2 Limitada claridad en la formulación del propósito comunicativo para su crónica 4 Formula un propósito comunicativo claro para su crónica 6
Búsqueda de ideas No presenta esquemas de búsqueda de ideas 2 Limitada claridad del esquema de ideas 4 El esquema de ideas refleja claridad con respecto al tema que abordará 6
Fichero No presenta fichero con notas para dar contenido a la crónica 2 Presenta fichero incompleto para dar contenido a la crónica 4 Presenta fichero con todas las notas para dar contenido a la crónica 6
Esquema No se percibe un acomodo de información acorde con un esquema cronológico 2 El esquema de su crónica acomoda con limitaciones la información en la cronología 4 El esquema de su crónica acomoda adecuadamente la información en la cronología 6
Redacción Borrador No presenta borrador de su crónica 2 Presentó borrador incompleto de su crónica 4 Presentó borrador completo de la crónica 6
No atendió a las indicaciones del asesor para mejorar su escrito 2 Atendió sólo a algunas indicaciones de corrección que no mejoraron el escrito 4 Atendió a las indicaciones de corrección de su escrito y lo reescribió mejorándolo 6
Corrección:
intenciones Estructura Son inadecuadas, no tiene o se confunden las partes de la crónica 2 Algunas de las partes de la crónica son inadecuadas 4 Son adecuadas y contiene todas las partes de la crónica 6
Contenido Hay poca información o es irrelevante para el propósito 2 Hay información insuficiente o algunos datos son irrelevantes 4 La información es suficiente y relevante para lograr el propósito 6
Comentarios No se comentan los sucesos 2 Falta comentar algunos sucesos relevantes 4 Comentarios adecuados 6
Corrección:
convenciones Presentación Su crónica no cumple con los parámetros de presentación solicitados: organización, buena ortografía y datos de identificación 2 Su crónica cumple a medias con los parámetros de presentación solicitados: organización, buena ortografía y datos de identificación 4 Su crónica cumple con los parámetros de presentación solicitados de extensión, organización, buena ortografía y datos de identificación 6
Narración y exposición. Unidad 3: La exposición
RÚBRICA PROCESO DE LECTURA ANALÍTICA
OPCIÓN A O B: comparación-contraste, causa-efecto, problema-solución. Valor 30 puntos c/u, 3% c/u
Esta rúbrica tiene el propósito de apoyarlos en el desarrollo y posterior evaluación de su PROCESO DE LECTURA ANALÍTICA. Para ello, guíense por el conjunto de criterios y la escala de puntajes a cubrir.
ETAPAS CRITERIOS APRENDIZ P INTERMEDIO P AVANZADO P
Primera Selección de información Los subrayados no seleccionan información adecuada para responder la guía de lectura
1 Algunos subrayados no responden adecuadamente a la guía de lectura 2 Subrayó lo que responde adecuadamente a la guía de lectura 3
Síntesis o generalización No anota o son inapropiadas las palabras-clave anotadas 2 No todas las palabras-clave anotadas son apropiadas o faltaron algunas
4 Las palabras-clave anotadas al margen son apropiadas y completas 6
Segunda Categorización y esquematización La esquematización en un cuadro o mapa presenta la información muy incompleta o mal categorizada 2 La esquematización en un cuadro o mapa presenta la información con algunos errores de categorización o incompleta
4 La esquematización en un mapa o cuadro categoriza y organiza la información adecuadamente 6
Tercera Apropiación del contenido El texto redactado retoma muy poca información de la guía de lectura o esquema o incluye información que no se relaciona 2 El texto redactado retoma información de
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