Producto ambientales

PRODUCTO 1

 Balance de avances en la ruta de mejora.

Después de analizar de forma consiente y aplicada la ruta de mejora, llego a la siguiente conclusión:

De acuerdo al análisis de los diferentes temas planteados en esta ruta se a logrado un avance de manera sustanciosa al tener organizado el tiempo para desarrollar las actividades destinados a la educación, de igual manera se han creado ambientes de aprendizajes en el salón de clases de acuerdo al tema que se practica durante las sesiones de aprendizaje, de esta manera se logran los aprendizajes esperados y al mismo tiempo se desarrolla las competencias lectoras con el apoyo de padres de familia; al aplicar diferentes estrategias para poner en práctica el conocimiento de la resolución de problemas utilizando las cuatro operaciones básicas, utilizando los métodos apropiados para que el conocimiento quede en los alumnos de forma permanente y sustanciosa se han utilizados los materiales de apoyo existentes en la escuela y en la biblioteca escolar.

Por lo anterior y para su mejor comprensión al presente balance propongo la siguiente tabla de explicación.

BALANCE DE AVANCE EN LA RUTA DE MEJORA EN LA ESCUELA

Docente Compromisos asumidos en la sesión anterior Acciones que ha realizado Avances y/o dificultades encontradas Manera en que se puede verificar objetivamente los avances ajustes

Profr. Claudio Gutiérrez Aldana.

Docente frente a grupo Cumplir con los ocho rasgos de la normalidad mínima escolar Planificación de clases de forma diaria, elaboración y uso de material didáctico, elaboración de rubricas para captar los aprendizajes esperados, participación de padres de familia en la toma de lectura, realización de juegos matemáticas aplicando las cuatro operaciones básicas, uso el material de la biblioteca en la práctica docente, redacción de textos libres o de acuerdo a los libros leídos de la biblioteca del aula y de la escuela, elaboración y exposición de frases invitando a la lectura en la biblioteca de la escuela Falta de tiempo en el uso de la biblioteca de la escuela.

Negativa de algunos padres de familia en el apoyo docente

Registro para verificar el cumplimiento de las actividades realizadas.

Planeación diaria,

Autoevaluaciones semanales de los contenidos, registrando los avances en una rúbrica.

Fotografías y videos de alumnos y padres de familia realizando actividades programadas en el bimestre.

Fomentar el uso y cuidado de los materiales existentes en la escuela; este tema se puso en lugar del que ya existía para su aplicación y reajuste

Producto 2

 Indicadores de logro en la ruta de mejora.

Los avances que se han logrado de

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