Prueba De Factores Y Funciones
Enviado por caromircko • 18 de Mayo de 2013 • 640 Palabras (3 Páginas) • 569 Visitas
I.- Lee comprensivamente y marca la alternativa encerrándola en un circulo. (2,5ptos)
COLATIESA Y CASTAÑUELA
Aquí están los dos animalitos más traviesos de todo el bosque.
Con saltos y cabriolas pasan de una rama a otra sin miedo a caer.
Ahora, en otoño, buscan comida para pasar muy tranquilos el invierno.
-¡Colatiesa! -chilla Castañuela-, ¿cómo está tu nido?
-¡Oh, muy bien! -contesta Colatiesa- tengo avellanas, nueces, bellotas... Cuando llegue el invierno me parece que no pasaré ni hambre ni frío.
A. Garriga
1.-¿Quiénes son Colatiesa y Castañuela?
a) Dos niñas.
b) Dos animalitos.
c) Dos cantantes.
2.-¿Qué tiene en el nido Castañuela?
a) Avellanas, nueces, bellotas...
b) Tiene a Colatiesa.
c) No se sabe.
3.-¿Quién dice que no pasará hambre ni frío?
a) Colatiesa.
b) Castañuela.
c) Ninguna de las dos.
4.-¿Quién tiene en el nido avellanas, nueces...?
a) Castañuela.
b) Colatiesa.
c) Ninguna de las dos.
5.-¿Por qué buscan comida?
a) Se aburren.
b) Para pasar el invierno.
c) Les apetece un bocado.
II-COMPLETACIÓN
a.-Lea atentamente cada pregunta sobre los factores de la comunicación y complete con la respuesta que corresponda:( 5 ptos)
1)El _________________ es quien se encarga de emitir el mensaje.
2)El ____________es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el Receptor.
3)Es quien recibe y capta el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos al _________
4) El lenguaje seleccionado para entregar el mensaje, corresponde al__________________
5)El ______________es el espacio físico enr el cual se desarrolla el mensaje.
b.- Completa con cada factor(18pts)
1)Señor apoderado comunico a usted que su pupilo fue sacado de la sala de clases por su conducta. ATTE UD. Insectoría.
EMISOR__________________________
MENSAJE____________________________
RECEPTOR_______________________
CÓDIGO__________________________
CANAL_____________________________
CONTEXTOS____________________
2.-Francisca contaba una historia increíble a Conny, mediante un correo de hotmail ,el día viernes, en la clase de computación
EMISOR___________________________
MENSAJE______________________________
RECEPTOR________________________
CÓDIGO___________________________
CANAL____________________________
CONTEXTOS____________________
3.- Luís conecta la agenda electrónica que le comunica que tiene prueba de lenguaje.
EMISOR__________________________
MENSAJE____________________________
RECEPTOR_______________________
CÓDIGO__________________________
CANAL_____________________________
CONTEXTOS____________________
4.-Alex va a la habitación de su hermana y le comunica: “ya son las nueve.”
EMISOR__________________________
MENSAJE____________________________
RECEPTOR_______________________
CÓDIGO__________________________
CANAL____________________________
CONTEXTOS____________________
5.-La profesora Alejandra, lee el discurso en la licenciatura de 8ª año.
EMISOR__________________________
MENSAJE____________________________
RECEPTOR_______________________
CÓDIGO__________________________
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