Qué tipos de textos existen?

Guía # 1

1. ¿Qué tipos de textos existen? Explique cada uno de ellos y de ejemplos.

• Textos informativos: son textos sin intención estética dominante en los que la denotación domino en sobre la connotación, su finalidad es informarnos.

Ejemplos: Diccionario

Revistas

Enciclopedias

Diarios

Textos escolares

• Textos literarios: son textos con intención estética dominante y mayor papel de la connotación aunque no llegue a imponerse.

Ejemplos: Fabula

Cuento

Novela

Leyenda

Teatro

2. ¿Formule un concepto de Literatura?

Es un arte o un conjunto de saberes, que tiene como objeto la expresión de ideas por medio de la palabra, y se la relacionaba con el arte de la gramática, la retórica y la poética.

3. ¿Qué entiende por lenguaje literario y explique las diferencias con el lenguaje común?

Se define como el lenguaje, pulcro, elegante y sobrio.

4. ¿Cuáles son las características del lenguaje literario?

• Intencionalidad del autor

• Supresión de incorrecciones, propias del nivel coloquial y vulgar.

• Utilización de elementos culturales

• Recursos de procedimientos estilísticos, métricos, o fonéticos.

5. Explique las diferencias entre el lenguaje literario y el científico.

• El lenguaje de la ciencia es denotativo

El literario es connotativo

• El científico nombra el objeto

El literario lo describe

• El científico es transparente

En el literario los símbolos tienen valor por sí mismos.

• El científico busca la abstracción

El literario esfuerza por lograr lo particular.

• El científico es abstracto, lógico e intelectual

El literario tiende a lo concreto y sentimental

6. ¿Cuáles son las cualidades del lenguaje literario?

La claridad, la propiedad, el vigor expresivo, el decoro, la corrección, la armonía, la abundancia y la pureza.

7. Conceptualiza las siguientes cualidades, de la respuesta anterior: abundancia, decoro, claridad, armonía, y corrección.

• La abundancia estriba en la riqueza y variedad del vocabulario y la sintaxis.

• El decoro elimina todo aquello que esta tachado de chabacano grosero etc.

• La claridad consiste en que la idea se exponga de manera que evite interpretaciones erróneas y solo dé a entender lo que el autor quiere decir.

• La armonía se logra atendiendo en la elección de las palabras.

• La corrección exige que se presenten las normas lingüísticas vigentes.

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