Razonamiento Verbal
Enviado por • 28 de Mayo de 2014 • 315 Palabras (2 Páginas) • 317 Visitas
Razonamiento Verbal:
1. Sinónimos, antónimos y homónimos.
-Reconocimiento de palabras con significado equivalente al de otra, en un contexto dado.
-Reconocimiento de palabras con significado opuesto.
-Distinción de palabras similares con diferente significado, en un contexto dado.
2. Analogías verbales.
-Reconocimiento de palabras o frases con el mismo sentido.
-Identificación de pares de palabras con una relación equivalente.
-Identificación del tipo de relación que guardan dos elementos (casual, inclusión, jerarquía).
3. Completamiento de Oraciones o de textos.
-Elección de palabras que complementan coherentemente oraciones o fragmentos, de acuerdo con el contexto.
-Organización de palabras u oraciones para construir ideas coherentes.
4. Comprensión de textos narrativos, descriptivos, expositivos o argumentativos.
-Identificación de la idea central: en el texto y en los párrafos.
-Identificación de información explícita (fechas, suceso, datos).
-Comprensión de información implícita (relaciones de causa-efecto, jerarquía, suceso temporal, inclusión).
-Distinción de hechos y opiniones (excepto en textos narrativos).
-Comprensión de las conclusiones o del desenlace en textos narrativos.
-Reconocimiento del punto de vista del autor (excepto en textos narrativos).
Español:
1. Gramática y redacción.
-Organización textual. Estructura del texto: título, introducción o inicio; cuerpo o desarrollo y cierre o conclusión.
-Recursos de texto escrito:
a) morfología y sintaxis;
b) ortografía (incluye acentuación y puntuación).
-Vicios del lenguaje: reiteración, neologismos, modismos, barbarismos, pleonasmos, anglicismos, queísmo, anfibologías, cosismo, etc.
-Registros del lenguaje:
a) culto versus coloquial o popular;
b) técnico o científico versus figurativo.
2. Propiedades del texto.
-Cohesión. Uso de conectores en función de la unidad de las ideas, tanto en párrafos como en textos completos.
-Coherencia global. Orden lógic
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o (introducción, desarrollo y cierre; orden cronológico u otras opciones)
-Claridad. Uso del vocabulario preciso y de la información necesaria.
3. Clasificación de los textos por sus características.
-Expositivos
-Narrativos
-Argumentativos
4. Clasificación de los
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