Redacción española

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PRÁCTICA DE REPASO

PRIMERA PRUEBA

SEGUNDO SEMESTRE

REDACCIÓN ESPAÑOLA

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LAS AMÉRICAS

LIC. ALLAN MASÍS VALVERDE

I PARTE ACENTUACIÓN

Coloque la tilde en las palabras que la necesiten en el siguiente texto:

Nunca supo que hacer con su inutil hermano. El siempre tenia excusas para no hacer lo que debia. Jamas pudo comprender ese caracter tan docil y tan incomodo. Algunos pensarian, incluso, que carecia de comprension, pero ella era en suma paciente. Su timpano muchas veces oyo las criticas que le hacian. Ahora estaba mas acostumbrada.

II PARTE PUNTUACIÓN

Coloque los signos de puntuación que hacen falta en el siguiente texto:

Hoy los muchachos más aplicados aquellos que obtuvieron las mejores notas lograron un nuevo objetivo   Después de mucho esfuerzo han ganado una medalla en las olimpiadas de matemática  Este premio lo recibirán en San José  Costa Rica  sin embargo muchos no podrán asistir según dijo la coordinadora del grupo   Muchos de los compañeros son estudiantes de bajos recursos que no cuentan con el dinero para el viaje

III PARTE CORRECCIÓN DE ORACIONES

Corrija las oraciones que presenten abuso de las formas conjugadas de haber-tener-hacer-poner-decir-ver-producir o de adverbios terminados en – mente.

Esa opinión tiene odio y deseos de dañar.

En el país hay muchos accidentes.

El orador hizo un buen discurso.

Esa televisora tiene muchos documentales.

En ese texto se pusieron muchas palabras difíciles.

El cuentista nos dijo su mejor historia.

El nuevo impuesto produjo un alza en el costo de la vida. Lo que produce mayor pobreza.

IV GRUPOS NOMINALES Y VERBALES

Reconozca cuál es un grupo nominal y cuál un grupo verbal.

El niño de las grandes alas

Rompió duramente hoy

El llanto de las gaviotas

Con su bendita voz

No oyó jamás al otro

Niño pequeño y triste

Con voz de susurro roto

Con voz de seco alpiste

V REDACCIÓN

Escriba un párrafo en el cual explique por qué la acentuación española puede ser complicada al realizar traducciones.

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