Reflexión De La Práctica Docente. Educación Básica

Actividad 1

La reflexión de la práctica docente: elementos para su revisión

Propósito de mi práctica docente

• Se construye y reconstruye:

Nuestra práctica docente es un proceso constante, el cual se estructura en distintos momentos, tanto de forma previa (planeación) como durante la ejecución de la misma, además de la reflexión generada por la evaluación.

• El contexto la favorece o la limita:

La situación sociocultural en donde desarrollamos nuestra práctica determina en gran medida las adaptaciones que debemos realizar a la misma para que esta logre ser exitosa.

• Conocimiento de contenidos y alumnos, variedad de estrategias:

Para obtener resultados óptimos es menester como profesor poseer un dominio de los temas que deberán se manejados, así como conocer a fondo las necesidades e intereses específicos de nuestros alumnos y poseer una gama de estrategias que atiendan a su diversidad.

• Las competencias a desarrollar dependen tanto del curriculum como de la situación específica de la escuela.

¿Qué implica la practica docente?

• Reconocer al alumno eje central

• Utilizar la planificación como una herramienta para alcanzar los propósitos establecidos.

• Crear ambientes de aprendizaje que favorezcan un desempeño óptimo

• Basarse en estándares de competencias.

• Dispones de materiales variados para atender a la diversidad.

• Reconocer a la evaluación como un proceso continuo.

• Entender a la educación como fin y medio.

• Integrar temas de relevancia social (transversales).

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