Reglas De Puntuación
Enviado por caro201192 • 10 de Octubre de 2012 • 305 Palabras (2 Páginas) • 649 Visitas
PUNTO
Existen tres clases de puntos:
• Punto y seguido: Sirve para separar las ideas secundarias que completan la idea central del párrafo.
• Punto y aparte: sirve para indicar los párrafos en que desarrollas la idea central.
• Punto final: marca la conclusión del tema expuesto.
• Después del punto debe escribirse mayúscula.
• También se puede utilizar en abreviaturas: doctor= Dr., señor= Sr.
Ejemplos:
Miguel trabaja en casa.
Ayer cayó una fuerte lluvia.
COMA
Hay varios usos de la coma:
• Con la coma se separan los elementos de una enumeración.
• El último elemento de una enumeración no lleva coma si está precedido por las conjunciones y, o, e.
• Se usa para separar palabras, frases u oraciones análogas.
• Separa el vocativo donde quiera que se ubique.
• Separa palabras, frases u oraciones incidentales o explicativas.
• Se usa para sustituir un verbo ya mencionado antes o sobrentendido.
Ejemplos:
Luis resolvió las ecuaciones, Jorge, los problemas de física.
Maestro, aquí está mi redacción.
PUNTO Y COMA
Se usa para separar:
• Oraciones de sentido próximo.
• Oraciones largas encabezadas por conjunción adversativa.
• Oraciones donde ya se usó coma. Series de palabras o frases análogas, en donde una coma sola haría confusa la expresión.
• Dos o más ideas o pensamientos completos que no sean demasiado breves.
Ejemplos:
El trabajo fue muy difícil; su terminación merecía un brindis.
Yo escribiría algo inmortal; mas me abruma un porvenir de miseria y de hambre.
DOS PUNTOS
Los dos puntos se colocan:
• Después de los vocativos de las cartas.
• Antes de una cita textual o de que hable un personaje.
• Antes de dar un ejemplo o hacer una enumeración.
• Antes de una frase u oración que explique a la anterior.
Ejemplos:
Querida amiga: Te escribo para invitarte a…
La casa parecía deshabitada: el jardín estaba seco y no se veían cortinas ni muebles.
Bibliografía
Nava, J. (1998) Curso breve de ortografía. México. Mc Graw Hill.
Pecina, Rosas. (2004) Ortografía. Ejercicios para todos. México. Pearson Educación.
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