Relación de semejanza de significados entre determinadas palabras llamadas sinónimos
Enviado por Karen Salinas Torres • 8 de Julio de 2017 • Práctica o problema • 311 Palabras (2 Páginas) • 348 Visitas
CUESTIONARIO
1.- ¿QUE ES LA SINONIMIA?
Relación de semejanza de significados entre determinadas palabras llamadas sinónimos
2.-¿CUANTAS CLASES DE SINONIMIA EXISTEN?
4
MENCIONA DOS:
Sinonimia referencial.
Sinonimia contextual.
3.- ¿Qué SON LOS ANTONIMOS?
Antónimo es un sustantivo que describe palabras que expresan ideas opuestas o contrarias en relación a un término
4.- MENCIONA DOS EJEMPLOS DE ANTONIMOS:
Blanco- negro
Alto- bajo
Elige el conector adecuado para que la información tenga coherencia:
5.- No creo que pueda ayudarte;... te escucharé.
(x) por tanto
( ) de ahí que
( ) de todos modos
( ) además
6.- Es un joven poco sociable. ... con frecuencia tenga problemas con la gente.
( ) Por lo tanto
( ) No obstante
(x) De ahí que
( ) Además
7.- Estoy totalmente de acuerdo contigo;... tengo que asegurarme.
( ) es decir
( ) asimismo
(x) sin embargo
( )por cierto
8.- No podemos aceptar los nuevos precios que nos exigen; ... hemos decidido prescindir de sus servicios.
( ) no obstante
(x) por consiguiente
( ) por el contrario
( )aun así
9.- Tiene toda la razón;... tampoco es culpa nuestra.
( ) asimismo
( ) por consiguiente
(x) no obstante
( )encima
10.- ¿Qué es la sintaxis?
Es la parte de la gramática que estudia la forma en que se juntan las palabras para formar oraciones correctas.
11.- ¿Qué permiten las reglas que establece la sintaxis?
Expresar los pensamientos e ideas claramente.
12.- ¿Cuál es el orden en que debe ir la sintaxis, y para qué?
Sujeto, verbo y predicado en una oración, esto para poder entender lo que ahí se dice.
13.- ¿Cuáles son las características de una buena redacción?
La claridad, la concisión y la sencillez; en tormo a estas se podrían considerar otras virtudes: la naturalidad, la originalidad, entre otras.
14.- Menciona las fases de la Redacción:
A.- Planeación o pre-escritura
B.- Escritura o redacción del escrito
C) Conclusiones.
D) Etapa de revisión.
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