Reporte del libro ¨Escuela y sociedad en el periodo cardenista¨

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Escuela Normal Superior de Nayarit

Licenciatura en Educación Básica con Especialidad en Español

Asignatura: La educación en el Desarrollo Histórico de México II

Actividad: Reporte del libro seleccionado/ ¨Escuela y sociedad en el periodo cardenista¨

Maestro: Ma. Concepción Ochoa Polanco

Alumna: Isabel Ramos García

  Fecha de entrega: 07/11/2017

Reporte del libro  ¨Escuela y sociedad en el periodo cardenista¨

Capitulo uno

Bueno como se plasma en el libro que, a lo largo de la historia de nuestro país han surgido cambios tanto en sociedad como en educación, donde se da a conocer una serie de argumentos y hechos que sucedieron en nuestro país tras aprobar la reforma educativa de 1934 que a su vez dio entrada a la llamada educación socialista.

El libro comienza con una presentación donde se nos introduce sobre la reforma educativa que se dio lugar en nuestro país en el año de 1934 donde se cambiaba el artículo tercero de la constitución para que la educación se enfocara más en los hechos racionales ósea ya evaluados y se dejara de lado todo interpretación ideológica impuesta hasta entonces por la iglesia, desatando así un conflicto entre iglesia y estado así como también una serie de diferentes puntos de vista por parte de los intelectuales durante los próximos años. Ya pues en el contenido del libro se empieza mencionando que fue en el gobierno del presidente Cárdenas donde se disparó el crecimiento del país en cuanto a progreso y liberación que antes solo había pensado. Esta serie de cambios que se empezaron a dar durante su gobierno dieron lugar a un ambiente de guerra entre gobierno y sus opositores propiciando que los intelectuales del país tuvieran que elegir un lado de esta confrontación ya que lo principal de este debate era por qué y el cómo educar. También cabe mencionar que hasta el día de hoy no se ha hecho un reporte o análisis de que fue lo que culturalmente llevo a realizarse esta reforma educativa sino que solo se le ha dado un enfoque político pero lo esencial en este caso es tratar de llegar al fondo de una manera que no solo se enfoque en las diferencias políticas que existían en ese entonces teniendo dos bandos; el progresista, que es el interesado en eliminar toda clase de intervención ideológica al impartir la educación, y el reaccionario, conocido como conservador, es el grupo que está en contra de la educación socialista y apoya el libre derecho de los padres mexicanos a elegir que sus hijos se les imparta educación dentro de la religión.

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