Resumen Libro Cruzada En Jeans

I. EXPRESIÓN ORAL: Diálogo oral.

1. La comunicación.

2. Factores de la comunicación.

3. Funciones del lenguaje.

4. Interacción comunicativa oral (privada y pública).

5. Niveles del habla.

6. El lenguaje: Lengua – Norma – Habla.

7. Variables de la Lengua: geográfica, sociocultural, estilística…

8. Relaciones simétrica y asimétrica.

9. Actos de habla.

10. Modalizaciones discursivas.

11. Comunicación verbal: lenguaje (código).

12. Comunicación no verbal: Kinésica, Proxémica, Icónica.

13. Elementos paraverbales de la comunicación oral y escrita.

14. Tipos de discurso oral (de una a otra persona).

15. Tipos de discurso oral (de una persona a una audiencia).

16. El debate.

17. La entrevista.

II. EXPRESIÓN ESCRITA: El discurso.

1. Formas de organización del discurso oral o escrito.

2. La descripción.

3. La narración.

4. El narrador y su clasificación.

5. Focalización del narrador.

6. Los personajes.

7. Descripción de personajes: Prosopografía, Etopeya, Retrato.

8. Estilo de la narración: Directo, Indirecto, Indirecto-Libre.

9. Espacio o ambiente en la narración: físico, sicológico, social.

10. Descripción de ambientes o escenarios.

11. El tiempo en la narración: tiempo ficticio – tiempo real.

12. Disposición de los acontecimientos en el relato: Ab-Ovo, In Media Res, In Extrema Res.

13. Formas de anacronía.

14. La exposición- Discurso expositivo.

15. La coherencia y la cohesión.

16. Procedimientos de cohesión: conectores, marcadores discursivos, correferencia, pronominalización, referencia anafórica y catafórica.

17. Tipos de textos expositivos: definición, noticia, informe.

18. La argumentación – Discurso argumentativo.

19. Manifestaciones del discurso argumentativo en lo narrativo y en lo expositivo.

20. Componentes del discurso argumentativo.

21. Tipos de argumentos.

22. Falacias en la argumentación.

23. El discurso público.

24. El discurso privado.

III. LITERATURA: Los géneros literarios. (Resumen: VICS -2)

1. Género Narrativo: Formas – características.

2. Género Lírico: Formas – características.

3. Actitudes Líricas, Ritmo, Rima.

4. Nombre de los versos y de las estrofas.

5. Figuras Literarias: Figuras de palabras, Tropos o Figuras de Significación, Figuras de Pensamiento (pintorescas, lógicas, patéticas, intencionales o indirectas).

6. Género Dramático: Formas – características.

7. Literatura: La narración de mundos. –Tipos de mundos narrativos.

8. Estereotipos en la literatura.

9. Tipos literarios.

IV. MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN: Tipos, funciones, características.

1. Prensa escrita.

2. Radio.

3. Televisión.

4. Cine.

5. La Publicidad.

6. La Propaganda.

7. Influencias y consecuencias de la publicidad en la sociedad.

V. EJERCICIOS ORIGINALES: Aplicación de los contenidos generales a ejercicios tipo P.S.U.

BIBLIOGRAFÍA:

Mineduc, Planes y Programas de Estudio de 1º a 4º medio, Lenguaje.

(Objetivos Generales y Contenidos Mínimos Obligatorios), 1997-2004.

DEMRE- Publicaciones oficiales 2003 y 2004 (Diarios: La Nación y El Mercurio).

Programas de Estudio de Enseñanza Media Colegio Pedro de Valdivia Peñalolén, 1998-2000, V.Campos, A.Lizama y C.Zapata.

Manual de Preparación Lenguaje y Comunicación de María Teresa Millares Núñez et al. (U.Católica)-2003.

Textos de Estudio de 1º a 4º medio, Lenguaje y Comunicación (o Lengua Castellana y Comunicación de las editoriales: Arrayán Editores, EDEBÉ, Mare Nostrum, Santillana,1998-2004.

Apuntes teórico-prácticos de Curso de Lenguaje, Preuniversitario Pedro de Valdivia,2003-2004.

Revisión, selección, complementación de contenidos, resumen de aspectos teóricos y creación de ejercicios de aplicación, basados en la muestra del DEMRE (2003-2004), profesora Viviana Campos Sánchez.

Icarito.cl –Figuras Literarias, 2004.

Santiago de Chile, Agosto de 2004.

(Resumen:VICS -3)

B. DETALLE DE LOS CONTENIDOS GENERALES DE LENGUAJE.

I. Expresión Oral: Diálogo Oral.

1. La comunicación: Es un proceso intencional de transmisión de información entre un emisor y un receptor vinculados entre sí.

• Proceso: codificación y decodificación.

• Intencional: para transmitir información a través de señales (signos).

• Transmisión de información: conjunto de signos (mensaje) que representa la realidad.

• Relación o vínculo: interacción que implica un intercambio de roles entre emisor y receptor, dando origen al diálogo. La relación o vínculo puede ser de parentesco, afinidad, compañerismo… (familia, trabajo, amigos…)

2. Factores de la comunicación:

• Emisor: emite el mensaje (codifica).

• Receptor: recibe el mensaje (decodifica).

• Mensaje: señal que se transmite (ej. texto).

• Contexto: contenido al que se refiere el mensaje. Todo el universo o realidad que se comunica.

• Código: sistema de signos y reglas que se utilizan para comunicarse.

• Canal: medio a través del cual se transmite el mensaje.

*Ruido: elemento, fenómeno o situación que impide que el proceso se realice.

3. Funciones de la comunicación:

• Expresiva o Emotiva: se centra en el emisor y se expresa en 1ª persona.

• Apelativa o Conativa: se centra en el receptor y se expresa en 2ª persona.

• Representativa o Referencial o Comunicativa: se centra en el contexto y se expresa en 3ª persona.

• Poética: se centra en el mensaje y se expresa con rima, ritmo, figuras literarias, versos…(ej. refranes, trabalenguas, canciones, poemas, eslogans, jingles, en la publicidad y en la propaganda…)

• Fática: se centra en el canal y se reconoce al iniciar, terminar o continuar la comunicación, verificando la calidad del contacto entre los interlocutores.

• Metalingüística: se centra en el código y se expresa hacia sí mismo, cuando se pregunta o alude el idioma, el lenguaje, etc.

4. Interacción

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