Rlos Con Lecturas Que Se Asocien A Sus Vivencias Y A Sus Intereses Ya Que No Todos Los Libros Tienen La Misma Calidad; Sie Son Los Clásicos (Villoro 1991), Es Mejor Iniciar Con Textos Que Le Sean fácil Analizar Y Comprender, Pero Además Que Lo Atrapen

A) La importancia de la escuela en el desarrollo de habilidades de expresión y el fomento del gusto por la lectura:

La escuela es el principal apoyo que tiene el alumno para estar en contacto con libros de diferentes contextos, ya que en la actualidad se ha perdido este habito y la mayoría de las familias no realizan estas practicas. Para que la escuela pueda desarrollar habilidades de expresión oral y además fomentar el gusto por la lectura en un adolescente, es necesario apoyarlos con lecturas que se asocien a sus vivencias y a sus intereses ya que no todos los libros tienen la misma calidad; sin embargo, para empezar a leer, la mejor elección no siempre son los clásicos (Villoro 1991), es mejor iniciar con textos que le sean fácil analizar y comprender, pero además que lo atrapen y desarrollen en el un gusto por la lectura.

B) El ambiente cultural familiar, el leguaje en sus contextos de uso y las adecuaciones al lenguaje.

Uno de los elementos fundamentales para que el adolescente desarrolle un dominio del idioma, es el contexto en el que se ubica, ya sea familiar o escolar, en cualquiera de estos si se tiene un habito por la lectura y se preocupan por elevar su nivel de conocimientos o mejorar su comprensión lectora, causara un efecto en las personas que se encuentran en el mismo contexto y muy probablemente se adapten a estas practicas; Pero en el caso de las familias que no se preocupan por estas practicas o están desinteresadas por la información a que accedan sus hijos, también será muy probable que no se desarrollen las habilidades de lectura y de mas.

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