Significado:El concepto que se tiene de la pabra. Estos elementos se requieren mutuamente para la representación de la palabra.

Conceptos baucos

Signo para Saussure define al signo como una entidad psíquica de dos caras:

Significante: imagen acústica y la img. Acústica es la representación natural de la palabra

Significado:El concepto que se tiene de la pabra. Estos elementos se requieren mutuamente para la representación de la palabra.

Codigo :

Combinación de signos y símbolos, que en el marco de un sistema tiene valor.

También es el conjunto de signos que so compartidos del emisor hacia el receptor para que este sea Para teoría de la comucicacipon es el elmento integrante de un sistema comunicativo

En la comunicación verbal, el código es el idioma, pero en otro tipo de mensaje, el código adquiere otra forma. Como el código morse. *Para que la comunicación funcione; ambas partes deben conocer el código.

Código linguistico:

Cuando el hombre se comunica  utiliza un código; es decir, un conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas reglas para dar a conocer algo.

este se divide en dos:

oral: Es más efusivo y expresivo. Puede estar acompañado de mímica.

Código escrito:

Es formal, menos expresivo. Se puede lograr cierta expresión usando algún tipo de letra, signos de puntuación. Este tipo de código exige el respeto de la norma. Porque la selección de la información  es más minuciosa. Su soporte físico es el papel.

En el código escrito no existe la posibilidad de una inmediata interacción, porque estos pueden estar en diferentes tiempos y espacios.

Códigos paralingüísticos.

Es un conjunto organizado de signos. Tiene autonomía funcional respecto al lenguaje, pese que se expresa combinatoriamente con los signos lingüísticos.

 Pueden ser significantes tanto como para el oyente, o solo para uno de ellos.

Ejemplos: Códigos sociales, signos interpersonales, nacionalidad, cortesía, rituales. Además de los elementos a través de los que se expresan creatividad y especialidad, mediante las artes.

Sistemas: es un conjunto ordenado de elementos cuyas propiedades se relacionan entre si y entre sus atributos, intercambiando información, para lograr un fin determinado.

PARA QUE UN SITEMA EXISTA DEBE HABER LOS SIGUIENTES ELEMENTOS

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TIPOS DE SÍSTEMAS:

SISTEMA CONCEPTO: UN SISTEMA CONCEPTUAL O IDELA CUANDO se tiene la idea o imagen de algo, pero no es palpable.

• Es un conjunto de definiciones  símbolos y unos instrumentos de los pensamientos. Ej.

MATEMATICAS, NOTAS MUSICALES.

SISTEMA OBJETO:

SON TODAS LAS QUE PODEMOS VER Y PULSAR UN SISTEMA DE OBJETOS O REAL, ES UNA ENTIDAD MATERIAL, FORMADA POR COMPONENTES ORGANICOS QUE INTERACTUAN DE FORMA EN QUE LAS PROPIEDADES DEL CONJUNTO NO PUEDEN DEDUCIRSE POR COMPLETO DE LAS PREPOSICIONES DE LAS PARTES.

SISTEMA SUJETO

SON PERSONAS QUE FORMAN PARTE DE UN SISTEMA, EL MISMO, QUE PUEDE ESTRUCTURARSE A TRAVÉS DE SERES HUMANOS QUE INTERACTYAN ENTRE SÍ, PARA LOGRAR UN FIN.

*UN SIS. SUJETO  PUEDE SER TAMBIÉN LA CONVICCIÓN DE OBJETO, CONCEPTO Y SUJETO, QUE SE INTERRELACIONAN ENTRE SÍ.

* UN SISTEMA SEMIOLOGICO ES UN CONJUNTO DE SIGNOS CUYA RELACIÓN ES TAN ESTRECHA QUE EL CAMBIO DEL SIGNIFICADO DE UN UNO DE SUS ELEMENTOS, PROVOCA UN CAMBIO EL SIGNIFICADO DEL RESTO.

LENGUAJE:

ES una actividad humana que nace con el hombre, solo le pertenece a este. Le permite comunicarse, expresarse con mensaje. Se UNIFICA en cada acción que realiza un humano, cualquier gesto, acción o palabra que nos permita interpretar que nos estamos comunicando.

FUNCION EXPRESIVA:

ES CUANDO EL HABLANTE TRANSMITE EMOCIONES Y SENTIMIENTOS. Desde los más simples e íntimos, el hablante comunica algo de sí mismo. Se caracteriza por el uso de INTERJECCIONES y ENTONACIONES exclamativas.

Fun. APELTIVA:

ACTIVA. Se usa cuando el hablante quiere llamar la atención de oyente y causar una reacción o respuesta.

EL HABLANTE TRANSMITE SU VOLUTAS DE ACTUAR SOBRE OTRA PERSONA.

Fun. DISCURSIVA:

R4EFERECIAL O REPRESENTATIVA. Se CENTRA en el CONTENIDO del mensaje. Porque representa imágenes y conceptos. Actúa para hacer aseveraciones o preguntas de información objetiva. Es de lenguaje discursivo. (Mantener lo dicho)

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