Signos De Puntuacion

AVANCE…..

COMO ENSEÑAR A ESTUDIAR

JOSÉ ARTEAGA

Leer bien es una habilidad que muy pocos alumnos poseen, y esta solo se podrá adquirir con reiterados esfuerzos y bien dirigidos. Se sabe que por lo regular un alumno memoriza palabras, y no analiza, reflexiona, compara ni juzga, y esto se da porque no están habituados (acostumbrado a ello), por eso se debe guiar y estimular convenientemente, y esto se logra dedicando un tiempo al estudio dirigido, logrando también el adiestramiento del alumno en la lectura.

El profesor Breslich utilizo el siguiente método el cual consiste que los alumnos lean en silencio un texto, posteriormente alguna frase o parte del mismo que no entiendan o se les dificulte su significado que lo lean en voz alta y que hagan énfasis en los conceptos o frases de mayor relevancia para que puedan entender la frase difícil y se les dan las siguientes instrucciones:

1. Analizar cuando se presenten las dificultades

2. Formular preguntas con respecto a lo que no se entiende

3. Organizar el contenido, para leer un resumen de lo leído

Todo esto debe ir acompañado con una lista de buenos hábitos tales como:

1) Leer el párrafo entero sin hacer pausas en lo que no se entienda.

2) Leer de nuevo el texto para entender lo difícil y relacionarlo con el resto de la frase.

3) Detenerse a releer, resumir, generalizar, completar, aplicar y reflexionar.

4) Estar completamente que todas las palabras son entendibles, se puede utilizar el diccionario.

5) Alternar la velocidad de la lectura.

Comparar los datos verbales con los del dibujo de la ilustración.

6) En Matemáticas (construcciones geométricas) ejecutar paso a paso lo que se lee.

7) Atender notas, citas y sugestiones.

8) Asociar lo aprendido con los conocimientos previos.

9) Asegurarse que los símbolos son claros.

Existen dos maneras para obtener información y esta son:

1ª. El alumno encuentra la dificultad y acude a otra u otras personas para que le digan la información que requiere, y la

2ª. Es que el alumno encuentra la dificultad y acude al libro para buscar la información que necesita, pero para esto se requiere que aprenda a usar el libro. Leer un libro para enterarse de lo que expone en él, significa seguir el pensamiento de otro; vaciar el propio pensamiento en el molde que el libro presenta

El alumno debe habituarse:

1.) Debe estar alerta para prever el pasaje en que se empieza a hacer difícil alguna frase.

2.) Se debe formular preguntas acerca de lo que desconoce, precisas y relativas a ello.

3.) Y por último y no menos importante que pueda usar el libro para ayudarse a responder sus cuestiones.

El principal objetivo de estas instrucciones y puntos

...