Situación Didáctica Con Una Práctica Del Lenguaje Comunicativo
Enviado por Aldey • 7 de Abril de 2014 • 554 Palabras (3 Páginas) • 486 Visitas
ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBIENDO MI BIOGRAFÍA
Competencias que se favorecen:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN ÁMBITO
TIPO DE TEXTO
SITUACIÓN DIDÁCTICA
• Identifica las características generales y la información que presenta este tipo de textos.
• Elabora líneas del tiempo.
• Selecciona fuentes de consulta para la creación de biografías.
• Escribe biografías y autobiografías teniendo en cuenta su estructura.
• Emplea el orden cronológico al narrar.
• Usa palabras y frases que indican sucesión y palabras que indican causa y efecto.
• Corrige sus textos para hacer claro su contenido. • PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS: Características y función de las autobiografías.
• CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESCRITURA: Puntos para separar oraciones. Mayúsculas al inicio de oración y nombres propios.
• ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS:
• Tiempos verbales en pasado para narrar sucesos. Palabras y frases que indican sucesión en una narración (mientras, después, primero, finalmente).
Literatura
Participación Social
Narrativo • Discusión en grupo sobre las características de la autobiografía.
• Identifica la información que presenta este tipo de textos.
• Conversar con los alumnos acerca de los datos importantes que consideran más relevantes en su vida.
• Indagar sobre diversas fuentes de consulta de las cuales puedan extraer información para su autobiografía.
• Con el fin de que los estudiantes tengan parámetros para sus investigaciones elaborar una línea del tiempo para la planificación de su relato autobiográfico, pueden emplear fotografías para su representación.
• A partir de una serie de preguntas a sus familiares y personas allegadas los estudiantes realizarán una investigación acerca de la historia de su familia, su pasado cercano y junto con esto elaborarán una autobiografía
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