Sylvia Schmelker

mejormainto sbre la educacionAnalizar por equipo qué finalidad tendría enseñar conocimientos científicos siste-

máticos en la escuela secundaria y los aspectos básicos a lograr con los contenidos

educativos referidos a las ciencias y a las matemáticas.Elaborar una tabla como la siguiente:

Finalidad educativa al enseñar ciencias Aspectos básicos a lograr en la educación secundaria

La geografía ayuda a los educandos a aprender a vivir en su espacio, a respetarlo e integrarse a el de manera informada y a desarrollar competencias para la vida que contribuyan a lograr aprendizajes permanentes

Observar el guion de observación y ver si las preguntas tienen relación con lo que aparece en la página 14 de prop cont 2

Recomendación sobre la curiosidad de un adolescente

Para fortalecer la curiosisdad hacerle preguntas, indagar,

• Tener una respuesta para las preguntas que se hacen pero de forma clara

Actividad de cierre de bloque

Leer individualmente el apartado de “Introducción” al plan de estudios de educación

secundaria, retomar aportaciones de los textos analizados para relacionarlas

con las finalidades descritas en el plan y responder

a las siguientes preguntas:

–¿Qué competencias deberá tener un egresado de educación secundaria?

Finalidades de la educ sec revisar en plan de estudios 2011, lectura de los saberes escolares y saberes sociales hay que argumentar

–¿Por qué la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica deben orien-

tarse cotidianamente hacia el logro de las finalidades educativas?

–¿Qué relación encuentran entre lo estudiado en el bloque y las finalidades

señaladas en el plan?

–¿Por qué es importante que cada maestro de secundaria conozca las finali-

dades educativas y cuente con una argumentación sólida sobre ellas?

–¿Qué diferencias existen entre las finalidades de la educación primaria y las

de la educación secundaria?

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