SÍLABO: ESTÁTICA

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SÍLABO: ESTÁTICA

1.- INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD / DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA INGENIERIA E INDUSTRIAS

Carrera: INGENIERIA ELECTROMECANICA

Asignatura/Módulo: ESTATICA

Código: 05 052

Prerrequisitos: TECNOLOGIA EN MATERIALES

Número de Créditos

3 HORAS SEMANALES

Correquisitos: QUIMICA GENERAL

Área Académica: Mecanismos

Nivel: TERCERO

Período académico: ABRIL 2017 – AGOSTO 2017

DOCENTE:

Nombre: Eduardo Javier Díaz Chicaiza

Grado académico o título profesional:

Ingeniero Mecánico.

Master en Gestión Empresarial _ Industrial.

Master en Gestión de Energías.

Candidato a Master en Energías Renovables y Sostenibilidad Energética.

e-mail: eduardo.diaz@ute.edu.ec

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional

Ingeniero Mecánico, Master en Gestión Empresarial – Industrial
Jefe de Mantenimiento de Ecuital y Molsando
Extractoras de aceite
Jefe de Mantenimiento Mecánico (Danec)
Jefe de Mantenimiento de Inaexpo (Grupo Pronaca)
Jefe de Proyectos y Mantenimiento Coca Cola Company
Actual Gerente de MANTIS ( Sistemas Integrados de Mantenimiento)
Catedrático Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Catedrático UTE desde el año 2005 en Mecánica de Fluidos, Seguridad Industrial, Metrología, Dinámica, Dibujo Automotriz, Diseño Asistido por Computador.
Catedrático PUCESD, Física I y Física II.

2.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA O MODULO

La Estática es la parte de la Física que se ocupa del estudio de los sistemas en equilibrio y en la que se basa el diseño estructural con un amplio espectro de aplicación en diversas ramas de la ingeniería. En el caso de la Ingeniería Electromecánica, pretendemos dotar a los futuros ingenieros con los conceptos y métodos que les sirvan para interpretar el equilibrio de sistemas presentes en su campo de acción. Esta base les permitirá comprender los problemas propios de su ingeniería y enfocar la relación con otras asignaturas que cursarán posteriormente, motivándolos hacia la investigación aplicada y la innovación tecnológica que contribuyan a la elaboración del proyecto de fin de carrera.

3.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

Los estudiantes serán capaces de resolver problemas de estática de sistemas reales del ámbito de la Ingeniería Electromecánica.

4.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado(s) de Aprendizaje de la Carrera	Resultados de Aprendizaje de la asignatura	Forma de Evidenciar
1. Desarrolla la capacidad de análisis, síntesis y adaptación a los problemas de ingeniería aplicados a los procesos de producción en el campo de las ciencias de la ingeniería.	1.1. Aplica los conceptos y métodos de las juntas y secciones a la solución de problemas en armaduras, cables y líquidos y gases en equilibrio.	Deberes, talleres y/o trabajos, y/o pruebas escritas.
1.2. Aplica los conceptos de centroides y centro de masas y las definiciones de momento de inercia para su determinación en objetos simples y compuestos.	Deberes, talleres y/o trabajos, y/o pruebas escritas.
1.3. Aplica los conceptos de la teoría de la fricción a la solución de problemas en cuñas, roscas, cojinetes, cojinetes de empuje axial, embragues y bandas de fricción.	Deberes, talleres y/o trabajos, y/o pruebas escritas.
1.4. Aplica los conceptos de fuerza axial, fuerza cortante y momento flector en la solución de problemas de cargas distribuidas en estructuras, en cables, líquidos y gases.	Deberes, talleres y/o trabajos, y/o pruebas escritas.

5.- METODOLOGÍA

Metodologías

Autoaprendizaje.
Aprendizaje Basado en Problemas.
Aprendizaje Colaborativo.
Clases Interactivas.
Desarrollo analítico del tema.
Magistral dialogada.

estrategias

Preinstruccionales
Coinstruccionales
Postinstruccionales
Comunicativas
Trabajo en equipo
Debate
Planteamiento de problemas
Resolución de problemas.

6.- COMPORTAMIENTO ÉTICO

Se exige puntualidad, para lo cual se constatará la asistencia con un factor de tolerancia de 10 minutos.
La copia de exámenes será severamente castigada, inclusive podría ser motivo de la pérdida automática del semestre (código de ética de la universidad).
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno será exigido en todo momento, esto será de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
Los casos y trabajos asignados deberán ser entregados el día correspondiente. No se aceptarán solicitudes de postergación.
Los celulares deben estar apagados en clase, ya que distrae la atención y concentración en el, o, los temas que se

7.- RECURSOS

Durante el curso se emplearan:

Marcadores
Libros
Calculadora
Plataforma virtual

8.- EVALUACIÓN

	%
1 Trabajos fuera de clase: individual o colectiva	10
2 Talleres o trabajos grupales en clase	10
3 Participación en clase - Control de lecturas	20
5 Pruebas	20
6 Examen (no más del 40%)	40
TOTAL	100%

9.- BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA:

Mecánica para ingeniería. estática. bedford / fowler. pearson educación. quinta edición.2008. méxico. isbn 978-970-26-1215-5.

COMPLEMENTARIA:

Mecánica vectorial para ingenieros, estática. p. beer & e. russell johnston jr., mc. graw hill. , novena edición, 2010, méxico. isbn: 0-07-005367-7.
Hibbeler russel c., ingeniería mecánica - estática, décimo segunda edición, pearson educación,mexico,2010, isbn:978-607-422-561-1

RECOMENDADA:

Mecánica para ingeniería. estática. bedford / fowler. pearson educación. quinta edición.2008. méxico. isbn 978-970-26-1215 -5.
Soutas–little robert w.& inman daniel j., ingeniería mecánica-estática, cengage learning editores, s.a. ,2009, isbn-13:978-970-830-009

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:

BÁSICAS

www.pearsoneducacion.net/bedford
http://oli.cmu.edu/courses/free-open/engineering-statics-course-details/

RECOMENDADAS

http://estaticavhjo.blogspot.com/
http://fisica-estatica.blogspot.com/2008/11/estatica.html

10.- TABLA DE CONTENIDOS

CONTENIDOS

SESION

(Hora Clase)

TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS

(Que el estudiante debe realizar antes de la sesión.)

UNIDAD 1.- ESTRUCTURAS EN EQUILIBRIO

Presentación, lectura y discusión del Sílabo, Normas y reglamentos.

Armaduras. Método de las juntas. Juntas especiales.

2
2h