TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TALLER DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I

1. Cuando un estudiante coge un texto ¿Qué estrategia  antes de la lectura esencialmente debería utilizar para lograr un mayor grado de comprensión y finalmente se dé el aprendizaje significado?

1. El subrayado y el resumen                
2. Las técnicas de lectura.                        
3. Recuperación de saberes previos        
4. Lectura memorística                        
5. Sumillado                        

1. Analice el siguiente texto y reconozca el esquema de contenido correspondiente.

Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centros educativos, a los estudiantes  no les queda más  opción que  mejorar su rendimiento con trucos o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados. En estos últimos años, existen muchas investigaciones sobre técnicas de estudio para facilitar el aprendizaje y lograr un óptimo aprovechamiento académico.

•Gestores de los riesgos y las incertidumbres causados por acontecimientos naturales, accidentes y otras amenazas; y

•Líderes en debates y decisiones que conforman la política pública ambiental y de infraestructuras.”

Bajo estas circunstancias se presentan desafíos sin precedentes en especial para los ingenieros civiles, pues la civilización de hoy requiere de una infraestructura capaz de satisfacer las nuevas características de desarrollo: Crecimiento vertical, edificaciones sostenibles, utilización de materiales optimizados, mayor uso de nano materiales, infraestructuras inteligentes; aprovechamiento racional de agua.

1. Analizante                        
2. Sintetizante                        
3. Sintetizante - Analizante                
4. Paralelo                        
5. Encuadrado

1. Lee el siguiente texto y responde la pregunta que se te plantea. "En el Japón se tributa a las muñecas una consideración elevadísima, como si fueran pequeñas divinidades. La mayor parte de las familias japonesas tienen una colección de muñecas venerables, transmitidas de madres a hijas durante generaciones, y conservadas en una especie de sagrario: son objeto de contemplación estática a un por parte de los adultos, para los cuales suelen constituir también un sereno pasatiempo. El tres de marzo es la fiesta de las muñecas y el 6 de julio la de los muñecos."

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1. Los japoneses por tradición conservan muñecas.                        
2. Las japonesas quieren mucho a sus muñecas.                        
3. Las muñecas en el Japón son muy consideradas como si fueran diosas.        
4. Las japonesas tienen a sus muñecas en templos.                        
5. Las muñecas son objeto de indiferencia.

1. El gran poeta inglés John Milton, autor del Paraíso Perdido (1667) había enseñado a sus hijas a descifrar textos escritos en griego, aunque ellas no comprendían ni una palabra del griego. Cuando Milton se quedó ciego, cada día sus hijas releían para él los textos clásicos. Al escucharlas el poeta revivía.  Para comprender la intención del autor, el lector debe desarrolla una lectura en el:

1. Nivel literal        
2. Nivel inferencial
3. Nivel  crítico        
4. Lectura memorística
5. Lectura informativa                        

1. Es la capacidad de expresar tus sentimientos, ideas y opiniones, de manera libre, clara y sencilla, comunicándolos en el momento justo y a la persona indicada.  

1. Agresivo                        
2. Pasivo                        
3. Asertivo                        
4. Popular                        
5. Culto        

1. es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como de su evolución histórica, de su estructura interna y del conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua

1. Morfología                        
2. Gramática                        
3. Sintaxis                        

d)   Fonética                        

e)   Lingüística         

1. Estudia los cambios de significado de las palabras

1. Lingüística                        
2. Semántica                         
3. Morfología                        
4. Fonética                         
5. Fonología

1. Se caracteriza por usar voces no recogidas oficialmente por el sistema o por el uso de jergas.

1. Nivel estándar        
2. Nivel superestánadar                        
3. Nivel vulgar                        
4. Nivel popular                        
5. Nivel culto

1. Los comentarios o diálogos siguientes están relacionados con tipos de situaciones determinadas. Estas se refieren a la variedad

• Estimado señor Monteagudo, debo informarle que su cuenta de ahorros ha sido cancelada tal como lo solicitó.

• -¿Cuánto hasta el puente?-

-Una china, ¡Habla! ¿Vas?

• Este viernes vamos a jugar una pichanguita con el equipo de profes.

1. Diatópica                        
2. Diafásica                        
3. Diastrática                        
4. Diacrónica                        
5. Histórica

1. En una clase,  el alumno escuchaba con suma atención lo que el profesor explicaba sobre la realidad mundial, pero debido a qué no tenía mayor conocimiento sobre el tema, no lo podía entender adecuadamente y hasta entendía otras cosas. ¿Qué elemento de la comunicación  no esta cumpliendo cabalmente su papel, partiendo de que el profesor utiliza la misma lengua que los alumnos?

Son personas que les gusta ser el centro de atención, son dominantes e invaden el espacio de otros y creen que ellos siempre tienen la razón. A qué estilo de comunicación nos referimos.

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