TEMA N°1: INTRODUCCION A LA ECONOMIA PARTE I

PRACTICA # 1

MATERIA: INTRODUCCION A LA ECONOMIA

FECHA: Tarija, Marzo de 2016

PARALELO 1                                        DOCENTE: Lic. Franz Arce Velasco

TEMA N°1: INTRODUCCION  A LA ECONOMIA PARTE I

CONCEPTOS CLAVES: Economía, macroeconomía y microeconomía, afirmaciones positivas normativas, modelos económicos, eficiencia y equidad, 10 principios de la economía, disyuntivas, costos d oportunidad, incentivos, mercado, planificación y economía de mercado, flujo circular de la renta, frontera de posibilidades de producción.

1. ¿Por qué la economía es una ciencia?
2. ¿Por qué los economistas hacen supuestos?
3. ¿Los modelos económicos deben describir con exactitud la realidad?
4. ¿Cuáles son las dos ramas en las que se divide la economía? Explique lo que estudia cada una de estas ramas.
5. ¿Cuál es la diferencia entre una afirmación positiva y una normativa? Ofrezca un ejemplo de cada una.
6. A continuación se presenta una lista de temas, agrúpelos bajo las categorías de macroeconomía y microeconomía.

a. La decisión de una familia acerca de cuánto ahorra. b. El efecto de las regulaciones gubernamentales en la emisión de gases de los automóviles. c. El impacto de un mayor ahorro nacional en el crecimiento económico. d. La decisión de una empresa de cuántos trabajadores contratar. e. La relación que existe entre la tasa de inflación y la cantidad de dinero que circula en la economía.

1. Clasifique cada una de las siguientes afirmaciones en positivas o normativas y explíquelas.

a. A corto plazo, la sociedad enfrenta una disyuntiva entre inflación y desempleo. b. Una reducción de la tasa a la que crece la cantidad de dinero que circula en la economía reducirá la tasa de inflación. c. La Reserva Federal de Estados Unidos debe reducir la tasa a la que crece la cantidad de dinero que circula en la economía. d. La sociedad debe exigir a los beneficiarios de la asistencia social que busquen trabajo. e. Impuestos menores provocan más trabajo y más ahorro.

1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya enfrentado en su vida.
2. ¿Cuál es el costo de oportunidad de ver una película?
3. ¿Por qué el comercio entre países no es como un juego en el que unos ganan y otros pierden?
4. ¿Cuál es la función de la “mano invisible” del mercado?
5. Describa algunas disyuntivas que enfrentan los siguientes actores:

a. Una familia que está pensando en comprar un automóvil nuevo.

b. Un miembro del Congreso que debe decidir cuánto gastar en parques nacionales.

c. El presidente de una empresa que debe decidir abrir o no una nueva fábrica.

d. El profesor que decide por cuánto tiempo preparar su clase.

e. Alguien recién egresado de la universidad que decide si cursar o no una maestría.

1. Usted gana $100 apostando a un equipo de basquetbol. Ahora debe decidir entre gastar ese dinero o depositarlo en el banco por un año y ganar 5% de interés. ¿Cuál es el costo de oportunidad de gastar los $100 ahora?
2. Explique cuáles de las siguientes actividades gubernamentales están tomando en cuenta la equidad y cuáles la eficiencia. En el caso de la eficiencia, explique qué tipo de falla de mercado provoca. a. Regular los precios de la televisión por cable. b. Repartir vales de comida entre los pobres. c. Prohibir fumar en los lugares públicos. d. Disolver la empresa Petróleos Nacionales, la cual fue propietaria de 90% de las refinerías, forma varias empresas más pequeñas. e. Incrementar los impuestos a las personas de más altos ingresos. f. Instituir leyes en contra de aquellos que conducen bajo los efectos del alcohol.
3. Imagine que usted está a cargo de diseñar la política económica de su país y está tratando de decidir si debe reducir la tasa de inflación. Con objeto de tomar una decisión informada ¿qué debe saber sobre la inflación, el desempleo y la disyuntiva entre ambos?
4.  Un diseñador de política económica trata de decidir cómo financiar la construcción de un nuevo aeropuerto. Dicha construcción se puede pagar con un aumento en los impuestos que pagan los ciudadanos o imprimiendo más dinero. ¿Cuáles son algunas de las consecuencias a corto y largo plazo de cada opción?.
5. Dibuje un diagrama de flujo circular. Identifique las partes del modelo que corresponden al flujo de bienes y servicios y las que corresponden al flujo de dinero en cada una de las actividades que se mencionan a continuación:

a. Selena paga $1 a la empleada de la tienda por un litro de leche. b. Stuart trabaja en un restaurante de comida rápida y gana $4.50 la hora. c. Shanna gasta $30.00 en cortarse el cabello. d. Sally es propietaria de 10% de una empresa industrial y gana $10 000.

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