Tarea 5 - Hab Verbales.

Objetivo:

Identificar en situaciones vividas los pensamientos convergentes y divergentes.

Procedimiento:

1. Ingresé a blackboard a la materia de Seminario de habilidades verbales I.
2. Ingresé al módulo 1, tema 5 para revisar la tarea a realizar.
3. Revisé el tema 5, para la realización de la tarea.
4. Recabé los datos solicitados para la realización de la tarea.
5. Incluí una conclusión sobre la actividad.

Resultados:

Enlista al menos cinco pensamientos que hayan predominado en tus últimos dos días.

• He pensado en si comprar una casa con el infonavit o con confinavit
• He pensado en cómo puedo crecer dentro de la empresa donde laboro.
• He pensado en como pasar todas mis materias con alto promedio.
• He pensado en cómo llegar temprano a la universidad y al trabajo.
• He pensado en como bajar de peso para la graduación de mi hermano.

Señala qué tipo de pensamiento es cada uno (divergente o convergente).

Convergente:

• He pensado en como pasar todas mis materias con alto promedio.

Divergente:

• He pensado en cómo llegar temprano a la universidad y al trabajo.
• He pensado en como bajar de peso para la graduación de mi hermano.
• He pensado en si sacar una casa con infonavit o confinavit.
• He pensado como crecer dentro de la empresa donde laboro.

Realiza un ensayo acerca del tipo de pensamiento que predomina en ti.

Titulo:

Mi pensamiento Divergente

Introducción:

El pensamiento divergente puede dar una gran cantidad de alternativas al problema en cuestión. Este tipo de pensamiento se relaciona directamente con el concepto de creatividad, tiende a utilizar la imaginación, buscando soluciones creativas e inconformistas.

Desarrollo:

El pensamiento que predomina más en mi es el divergente ya que suelo ser muy creativo al momento en que tengo que resolver algún problema, ya que suelo pensar de una manera fácil y rápida en la que me puede apoyar en caso de que algún resultado no vaya a salir como lo había planeado, en el caso por ejemplo cuando manejo que hay mucho tráfico y tengo que llegar temprano a la escuela, mi manera de solucionarlo más fácil es tomar diferentes atajos en los que pueda avanzar más rápido y evitar bastante trafico ya que si sigo en el trafico llegaría más tarde a la universidad, y tomando rutas alternas y creando diferentes ideas para solucionar de manera más sencilla el problema por el que estoy pasando, ese pensamiento evita que llegue tarde, sea más astuto e incluso no pierdo tiempo y llegó a conocer nuevas rutas que será eficientes en un tiempo más lejano.

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