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Enviado por: isa1513 21 marzo 2013

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Palabras: 1130 | Páginas: 5

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TEXTO CONVERSACIONAL O DIALÓGICO

El texto dialógico.

Definición.

Entendemos por diálogo el discurso compartido de dos o más hablantes.

Existen dos tipos: el diálogo oral (lenguaje vivo) y el diálogo escrito (lenguaje referido). El primero, el propio de la comunicación directa entre un yo y un tú, lo hemos estudiado ya al hablar, por ejemplo, de la conversación. Por su parte, el diálogo escrito trata de reproducir con limitaciones un diálogo oral, pues pierde la presencia física de los interlocutores, las inflexiones de su voz, la entonación, los gestos, las miradas, los diversos movimientos.

Usos.

El diálogo protagoniza o se integra en diferentes discursos, como el relato informativo periodístico, la entrevista, la encuesta, el diálogo filosófico, el ensayo, la historia, la biografía y, sobre todo, el discurso narrativo

• Es un discurso directo donde intervienen varios sujetos, que intercambian el turno y que tratan un tema único

Características

• El estudio pragmático del diálogo tiene en cuenta los aspectos verbales y no verbales del proceso interactivo, junto con el contexto lingüístico y la situación.

• Los rasgos característicos del diálogo serían:

1. Es un proceso semiótico interactivo en el que concurren varios sujetos, lo que le da un carácter social y le impone una normativa.

2. Es un proceso que se desarrolla con la alternancia de turnos y, en consecuencia, tiene la forma de un discurso fragmentado.

3. Es un proceso semánticamente progresivo que se dirige hacia la unidad de sentido en la que convergen todas las intervenciones.

• Como elementos constantes en el esquema general del diálogo aparecen:

A. Cada uno de los sujetos que interviene aporta su propio rol, su función específica y su modo de actuar lingüísticamente.

B. A los actos verbales hay que añadir las acciones no verbales de los sujetos que están en la situación.

C. El carácter de la misma situación puede dar lugar a diálogos científicos, filosóficos, liter

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arios, etc.

D. La situación condiciona también el progreso del diálogo.

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