Textos Informativos

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LENGUAJE

Nombre: ...........................................................................................................Fecha: __/05/2013

Ptje. Ideal: 57 puntos Ptje.Obtenido: …....... Nota: ......................

OBJETIVOS:

• Leer comprensivamente un texto extrayendo información explícita e implícita.

• Reconocer la función y estructura de diversos textos (cuento, leyenda y mito).

• Identificar acciones y tiempos verbales en textos simples.

• Identificar signos de puntuación: punto seguido, punto aparte, punto final y coma.

• Utilizar estrategias para la comprensión global de un texto: Taller de Comprensión Lectora.

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I.- Lee comprensivamente y responde de forma explícita e implícita: (12 puntos)

El caballo de Troya

Habían transcurrido casi diez años desde que los griegos atacaban constantemente a Troya y parecía que la guerra no tenía fin. Pero un día, a Ulises se le ocurrió un plan para acabar con esto: construir un enorme caballo de madera y en su interior esconder a los mejores guerreros griegos, fingir que se retiraban y atacar a los troyanos de manera desprevenida.

Cuando los troyanos vieron que los griegos se marchaban, saltaron de alegría y organizaron bailes, cantos y gritos por todas partes. De pronto, entre tanta algarabía, encontraron un caballo de madera abandonado y pensaron que se trataba de un regalo dejado por los enemigos. Decidieron entonces entrarlo en la ciudad, lo que hicieron con grandes esfuerzos.

Por la noche, los griegos abandonaron su escondite y cayeron sobre los troyanos saqueando todo lo que estaba a su paso. Cuando ya era la hora de abandonar Troya, Poseidón, el dios del mar, enojado con esta acción de Ulises, hizo que su nave se perdiera en el océano y así éste tardó muchos años en regresar a su patria.

Lee y marca con una X la alternativa correcta:

1.- Este texto es:

a) un cuento.

b) una fábula.

c) un mito.

d) una historia.

2.- Poseidón era:

a) el dios del mar.

b) un guerrero griego.

c) un pueblo de Troya.

d) el caballo de madera.

3. El relato del texto corresponde a :

a) una aventura.

b) un romance.

c) una guerra.

d) un sueño.

4. En el texto, la expresión “atacaban constantemente” significa atacar:

a) por sorpresa.

b) a veces.

c) sin aviso.

d) todo el tiempo.

5. Según el texto, el plan que llevó a cabo Ulises tenía como finalidad:

a) acabar con la guerra.

b) fingir que se rendían.

c) atacar en forma desprevenida.

d) esconder a sus mejores guerreros. 6. Según el texto, Poseidón se enojó con Ulises porque:

a) perdió su nave.

b) engañó a los troyanos.

c) construyo un caballo de madera.

d) tardó mucho tiempo en regresar a su patria.

Escribe con tus propias palabras:

Considerando la lectura anterior:

7. ¿Por qué los troyanos estaban tan alegres que organizaron bailes y cantos?

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8. ¿Crees que actuó bien Poseidón con enojarse con Ulises? Explica

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9. ¿Crees que actuaron bien los troyanos con celebrar con bailes y cantos? Explica

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II.- Lee y completa con una V si es verdadero o una F si es falso (5 puntos)

Las tortugas

Las tortugas son reptiles de cuerpo corto y ancho, que está encerrada en una concha hecha de hueso. El hueso de la concha, también llamado caparazón, es muy resistente, duro, fuerte y permite que la tortuga se proteja en su interior cómodamente. Algunas tortugas pueden doblar su cuello, mientras otras sólo lo esconden, para meter la cabeza dentro del caparazón. Estos dóciles animales son muy adaptables, pues pueden vivir en tierra firme, en agua dulce o en agua salada.

Las tortugas marinas llegan una vez al año a la orilla de las playas, cada hembra excava un agujero y en ese pequeño hueco guarda sus huevos. Luego regresan al mar.

1.-… El texto anterior es un texto informativo.

2.-… Existen tortugas terrestres y marinas.

3.-… El caparazón de las tortugas es como un escudo protector.

4.-… La concha o caparazón es blando y flexible para permitir la movilidad del cuerpo.

5.-… Las tortugas son animales pertenecientes al grupo de los reptiles.

Responde: (4 puntos)

7.- ¿Dónde pueden vivir estos reptiles?

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8.- Explica el proceso de incubación de la tortuga marina.

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