Textos literarios, lenguaje y expresión humana. “La canción del oro”,
Enviado por Huryelleon • 7 de Noviembre de 2018 • Tarea • 620 Palabras (3 Páginas) • 26.134 Visitas
Textos literarios, lenguaje y expresión humana
- Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, y responde las preguntas:
- ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.
En este texto aprendí, la forma en que se redactó el texto principalmente el lenguaje que se utiliza y la idea que quiere mostrar acerca de la opulencia, de los lujos y sobre todo lo que puede hacer el oro
- ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en el texto? Justifica tu respuesta.
Canción del oro se refiere a los contrastes entre la riqueza y pobreza
Ya que se habla solamente del oro y de todas las riquezas y lujos que se pueden obtener
Por otro lado a los vagabundos pidiendo limosna
Pocos teniendo todo y muchos nada.
- ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta
Es un lenguaje dinámico para hacer interesante el texto y algunas palabras no conocía y tuve que volver a leerla e investigar su significado.
- ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica su comprensión? ¿Por qué?
Es fácil de entender, solo tenemos que poner atención a lo que estamos leyendo, es entretenido la manera en que se redactó el texto
- ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por qué?
Si, por qué utiliza palabras para embellecer el lenguaje e incluye fábulas y hace más atractivo el texto
- Lee con atención “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego, realiza lo que se te pide.
- En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10 líneas) la trama del texto, como si se la contaras a algún amigo o familiar.
Estaba un perro sediento, que tomaba agua del río Nilo, pero había un cocodrilo que le dijo que por qué no se quedaba quieto y el perro desconfío de él y le dijo acaso me quieres comer,el cocodrilo le dijo que para nada solo quería darle algún consejo al perro y así tomar agua de una manera más cómoda, al final el perro no hizo el perro al cocodrilo.
- Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por ejemplo, el lenguaje connotativo).
Va un perro corriendo y a la vez tomando agua, mientras el cocodrilo lo acecha un cocodrilo
Cocodrilo: amigo perro
Perro: (algo, sorprendido y temeroso) qué pasa!
Cocodrilo: por qué no te detienes, para que tomes el agua
Perro: ( cara de desconfiado) no puedo parar, acaso, me crees tonto.
Cocodrilo: no para nada, solo es para que descanses y estés más relajado
Perro: lo que quieres es que me quedé quieto y así poder bajar la guardia.
Cocodrilo: no sería capaz de hacerte algo
Perro: lo único que quieres es tenerme de tu alimento a lo cual nunca caeré, ante ti.
...