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Transición Primero Segundo La historia de Ernesto


Enviado por   •  29 de Abril de 2016  •  Tarea  •  1.801 Palabras (8 Páginas)  •  281 Visitas

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guía docente ciclo i[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

Transición Primero Segundo

La historia de Ernesto[pic 7][pic 6]

¿De qué se trata este libro?

Al cumplir los seis años, Ernesto y sus papás adoptivos recuerdan el día en que llegó a casa. Paso a paso, los padres le explican cómo lo han cuidado, educado y querido, como si fuera un hijo biológico. Ernesto ha oído la historia mu- chas veces, pero quiere confirmar que lo amarán por siempre. Un relato tierno que resalta el  valor de la adopción y el justo derecho de los niños a la felicidad.

¿Quién escribió este libro?

MErcè coMpany. España, 1947.

Hizo estudios de periodismo, pero su amor por la literatura la llevó a cambiar de rumbo y a escri- bir libros para niños. Ha hecho también obras

de teatro infantil y guiones para documentales  de televisión. La historia de Ernesto obtuvo el prestigioso Premio Ciudad de Cataluña en 1985 y es considerado un clásico de la literatura infantil  y juvenil española.

[pic 8]

contenido

taller 1  antes de leer

taller 2 Durante la lectura

taller 3 Después de la lectura


proyecto didáctico Equipo Ediciones SM autor  Carlos Sánchez Lozano[pic 9]

corrector  Juan Pablo  Mojica

© Ediciones SM Colombia, 2012 Carrera 85K 46A-66, Oficina 502 Complejo Logístico San Cayetano pbx 595 3344 Bogotá D.C. somoslectores_col@grupo-sm.com


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evaluación de competencias lectoras

antes de leer

  1. observa la carátula y colorea la respuesta correcta: ¿cuál de los personajes es Ernesto?

un gato

un niño

un perro

una pulga

  1. Lee el título y marca con una X: ¿Qué crees que contará este libro?

La historia de Ernesto

  1. Una anécdota ocurrida a un niño.[pic 10]

  1. Un hecho imaginario entre un niño y su gato.[pic 11]
  1. Hechos importantes en la vida de un niño.[pic 12]
  1. Un cuento de fantasía en la gran ciudad.[pic 13]
  1. calcula la edad del niño y colorea la casilla que creas  correcta.

5 + 2

6 + 4

9 – 3

3 X 3

4 + 4

  1. observa la primera y la última ilustración. Marca con una X: ¿En qué lugar crees que se desarrolla la historia?

____ una biblioteca


____ una casa


____ un colegio

____ un hotel


____ un parque


____ una iglesia

[pic 14]

  1. observa rápidamente todas las ilustraciones del libro. Subraya los personajes que se presentan en la historia.
  • La familia        – Los amigos        – Los vecinos

  • Los profesores        – Las mascotas

  1. De acuerdo con las respuestas anteriores, escribe un hecho que imagines que va a ocurrir en La historia de Ernesto.

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Durante la lectura

Lee de la página 6 a la 19.

  1. Marca con una X la opción que completa la oración en cada caso.
  1. En casa de Ernesto van a celebrar:

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Su cumpleaños

El día de su llegada a la casa

El día en que aprende a tomar leche

El día de su nacimiento

  1. El regalo que los padres le harán a Ernesto es:

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[pic 20]

[pic 21]

[pic 22]

[pic 23]

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  1. ¿Qué significa la expresión Ernesto “no ha podido pegar un ojo”?

____ Está enfermo.        ____ No pudo ponerse un  parche.

____ No pudo dormir.        ____ Tiene muchos sueños.

  1. Describe la gata que Javier le regala al  niño.[pic 25]

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