UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989”

UNIDAD 1. LA NARRACIÓN

TEXTO HÍBRIDO

Actividad 3. “1989”

1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto:

¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué?

Pudieron escuchar la noticia.

Ute, el que narra los hechos, y otro amigo.

En 1989

Lauenburg

Por la radio aunque algo retrasados.

Por la caída del muro de Berlín vendrían otros tiempos.

2. ¿Qué se cuenta en forma global? Para responder, escribe las 5 acciones más importantes que se asocien con este tema.

3. Los conectores temporales o nexos refuerzan el desenvolvimiento en el tiempo de las acciones. Verifícalo ubicando y copiando los conectores o nexos que aparecen en la lectura.

*Porque estábamos abandonados

*Lo mismo que otros tropecientos

*Entretanto también los de Berlín

*Después apareció en la mesa

*En principio solo podían conseguir

*Por fin, el amigo de mi amigo

*De algún modo, la vida continúa

4. ¿Cómo recordaríamos un acontecimiento muy importante? Por lo que estábamos haciendo cuando ocurría. Elabora una lista con las acciones que realizaba el narrador al momento de conocer la noticia y señala los sentimientos que le provocaron.

*Viaja rumbo a Lauenburg.

*Escuchaba la radio junto con una amiga.

*Se tomaba unas cervezas con unos amigos

*Era invierno

El amigo, por su parte, se entrevistaba con alguien que podía conseguirle neumáticos especiales con la indicación M+S es decir “barro y nieve”, lo que provocó que conociera la noticia con retardo. Elabora una lista de las expresiones que así lo indican:

*Quería ir a esquiar

*Estuvo tomando y platicando de otros tiempos,

*El propietario le conseguía neumáticos nuevos pero con dinero de verdad

*Veían la tele pensando que era una película la noticia sobre el muro.

5. ¿Para qué se cuenta esta historia?

Nos muestra las diferentes emociones tras la caída del Muro.

6. ¿Cuál es su interés humano?

La libertad y unificación del estado de Berlín

7. Veamos los efectos que el autor hace explícitos elaborando una lista de lo ahí indicado:

*Alegría,

*Indiferencia,

*Susto

*Emociones

Para finalizar este ejercicio, relee lo que has escrito y redacta tu interpretación personal del texto señalando el efecto o impresión que te produjo.

Mirando la emoción del narrador, me imagino que fue para él una gran alegría, emoción y susto como el mismo lo redacta, aunque tal vez también hubo dudas,

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