Unidad: Conociendo nuestro país
Enviado por oritarenato • 20 de Marzo de 2016 • Tarea • 356 Palabras (2 Páginas) • 133 Visitas
LISTA COTEJO
UNIDAD : Conociendo nuestro país
Curso : Transición 2 | Alumnos | ||||||||||||||
Indicadores | Matías C. | Diego C. | Valentina D. | Rodrigo E. | Edgar E. | Kesia M. | Ian p. | Matías R. | Ignacio V. | Joahnn Y. | Amparo R. | Lissette T. | |||
Participa activamente en las actividades propuestas en el mes de la patria. | |||||||||||||||
Realiza experiencias, en forma grupal e individual, relacionadas con las manifestaciones culturales propias de nuestro país: bailes, comidas y juegos típicos. | |||||||||||||||
Escucha, comenta y responde preguntas cuentos sobre hechos acontecidos en la Independencia de Chile. | |||||||||||||||
Nomina, describe y define elementos de la cultura tradicional observadas. | |||||||||||||||
Canta canciones, rondas y aprende poesías alusivas a la celebración. | |||||||||||||||
Practica distintos bailes típicos de las diferentes zonas de nuestro país. | |||||||||||||||
Realiza rondas tradicionales | |||||||||||||||
Identifica forma de Chile en el mapa. | |||||||||||||||
Conoce mapa de Chile y localiza su región. | |||||||||||||||
Identifica hechos y personajes mas importantes de la historia nacional a través de láminas, software educativos, relatos. | |||||||||||||||
Reconoce y valora símbolos patrios. | |||||||||||||||
Identifica raíces del pueblo chileno y algunas características del mediante apoyo audiovisual. |
L: Objetivo logrado
OD: Objetivos en desarrollo
NL: Objetivo no logrado
LISTA COTEJO
UNIDAD : Conociendo nuestro país
Curso : Medio Mayor “B” | Alumnos | ||||||||||||||
Indicadores | Manuel A. | Santiago B. | Francisco C. | Cristóbal C. | Adrián D. | Thomás F. | Jorge G. | Isidora H. | Damián M. | Sebastián M. | Yampier N. | Laura R. | José Tomás R. | Sebastián F. | Javier V. |
Participa activamente en las actividades propuestas en el mes de la patria. | |||||||||||||||
Realiza experiencias, en forma grupal e individual, relacionadas con las manifestaciones culturales propias de nuestro país: bailes, comidas y juegos típicos. | |||||||||||||||
Escucha, comenta y responde preguntas cuentos sobre hechos acontecidos en la Independencia de Chile. | |||||||||||||||
Nomina, describe y define elementos de la cultura tradicional observadas. | |||||||||||||||
Canta canciones, rondas y aprende poesías alusivas a la celebración. | |||||||||||||||
Practica distintos bailes típicos de las diferentes zonas de nuestro país. | |||||||||||||||
Realiza rondas tradicionales | |||||||||||||||
Identifica forma de Chile en el mapa. | |||||||||||||||
Conoce mapa de Chile y localiza su región. | |||||||||||||||
Identifica hechos y personajes mas importantes de la historia nacional a través de láminas, software educativos, relatos. | |||||||||||||||
Reconoce y valora símbolos patrios. | |||||||||||||||
Identifica raíces del pueblo chileno y algunas características del mediante apoyo audiovisual. |
L: Objetivo logrado
OD: Objetivos en desarrollo
NL: Objetivo no logrado
...