Vamos pa la U.

SEMANA 1

SESIÓN 1

TEMA: Habilidades comunicativas.

ACTIVIDAD: fortalecimiento nuestras habilidades comunicativas

Preguntas literales.

• ¿De qué tratan los fragmentos?

Elogios de la madrastra: muestra como la madrastra se entrega al amor suyo, como dice que ella será todo, ella dice. “esa soy yo cuando, por ti, me saco la piel de diario y de días feriados .esa será mi alma, tal vez. Tuya de ti”, en un caso ella muestra su amor verdadero hacia aquella persona.

La ciudad y los perros: la novela se centra casi por completo en las vivencias de un grupo de adolescentes en el colegio militar Leoncio Prado. Es una institución sumamente brutal y violenta, que trata de educar a los jóvenes a base de castigos físicos y otras formas denigrantes por parte de los tenientes y oficiales. Los correctivos dentro de ese internado incluían desde la reclusión en el fin de semana (días que tenían libres para visitar sus casas), hasta el confinamiento temporal en celdas, pasando por golpes, patadas y gritos.
 CARTAS A UN JOVEN NOVELISTA: Aquí el autor habla de que la crítica literaria no es un medio que frene la creatividad e invención de los lectores, sino que es en sí misma una obra de creación, y que aún tratándose de la crítica más rigurosa y acertada, no logra explicar a plenitud el fenómeno creativo

LA TÍA JULIA Y EL ESCRIBIDOR: el fragmento trata de la noble pasión amorosa entre la tía Julia y el aprendiz de novelista, que la sociedad limeña de los años cincuenta trata por todos los medios de impedir, se combina con las narraciones truculentas del folletinista de las ondas.
Esta narración mayor de Mario Vargas Llosa reúne el interés de los relatos de aventuras, donde coinciden de forma brillante la encendida pasión shakesperiana con su correlato melodramático, la inesperada confluencia del devoto de la alta literatura con el escribidor rastrero.

PANTALEÓN Y LAS VISITADORAS: nos habla de cómo ella nos describe lo que en realidad es una lavandera y como le toca vivir

¿Qué habilidades comunicativas se están potenciando con el desarrollo de este?

// Está potenciando la habilidad de lectura primordialmente pero mediante esté hecho de lectura de benefician todas las demás, a la vez se potencializan todas.

¿De qué manera se pueden potenciar las habilidades comunicativas básicas a partir de la lectura de un texto?

//se pueden potenciar si se hace seriamente y con el objetivo de mejorar nosotros mismo con lecturas

•PREGUNTAS CRÍTICAS:

¿Cómo puede valorar su nivel de competencia en la lectura, la escucha, el habla y escritura?

//mi novel de competencia en las habilidades comunicativas son muy buenas, ya que tengo la capacidad de estar un grado avanzado en ellas.

¿Considera que tiene los niveles adecuados de lectura, escucha, habla y escritura para comunicarte de forma efectiva?

// si me considero con un excelente nivel en ellos

•OTRAS PREGUNTAS:

¿Qué le posibilita las habilidades comunicativas a los seres humanos?

// a nosotros los seres humanos nos caracterizan mucho por eso, si nosotros tenemos una buena habilidad en ellos seremos unas personas muy cultas y de estar a en la capacidad de lograr muchas cosas mediante ellas

¿Por qué son importantes las habilidades comunicativas?

// son importantes porque nos ayudan a tener una mejor relación con otras personas, a la vez tendremos un léxico muy bueno y tendremos la capacidad de comunicarnos y conversar con mucha más facilidad.

¿por qué son útiles las habilidades comunicativas en la vida cotidiana?

//porque nos sirven para una mejor comunicación, una mejor conversación y una mejor relación

SESION 2

TEMA: tipos y estrategias de lectura

ACTIVIDAD: ¿cómo y de qué manera leemos?

Antes:

¿Qué se hace antes de iniciar una lectura?

// se observa el titulo

¿Cuáles serían los malos y los buenos hábitos al emprender una nueva lectura?

// malos habitos: no terminar de leer, no concentrarse bien, no comprender la lectura, no saber de lo que se lee, entre otras cosas más.

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