Vida Estudiantil

Este ensayo personal, surgen de las vivencias, que reflejan, mi vida estudiantil, y

la influencia que ha tenido la tutoría en mi formación integral como estudiante,

para lo cual viaje en el tiempo a la primaria con mis maestros autoritarios,

pasando por la secundaria con mi rol de estudiante pasivo, también hice una

escala en el nivel medio superior, donde me vi retratado como estudiante, activo,

y libre en mi pensamiento, en la licenciatura observe a mis maestros con

características de la escuela clásica, donde mi rol fue la de un alumno pasivo, y

aterricé donde ahora me encuentro, en el tercer semestre del posgrado en

derecho de la ENEP-Aragón, de donde pude extraer la función del tutor que guía

mi investigación, y la de los comités tutorales, la función de la entrevista,

recuperado en el seminario, de la materia de; Didáctica y Metodología de la

Enseñanza Superior, donde realice la retrospectiva de mi vida, de los momentos

más representativos de la función tutoral, dentro del bagaje académico, que

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poseo y que no observo, sino hasta el momento, en el que la reflexión, invade mi

mente, y me angustia, porque me obliga, ha poner en movimiento su engranaje,

para revalorizar el contenido de esos hechos, que trascienden en mi formación ,

en mi vida estudiantil, y en mi desarrollo humano.

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