¡Yo me organizo! Conociendo los hábitos y técnicas de estudio
Enviado por JotaRymed • 1 de Noviembre de 2017 • Apuntes • 601 Palabras (3 Páginas) • 110 Visitas
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¡Yo me organizo! Conociendo los hábitos y técnicas de estudio
Nombre: ………………………………………………………… Curso: …………. Fecha: …../…../…..
Objetivos de la clase:[pic 3][pic 4]
¡Presta atención!
Los hábitos de estudio:[pic 5]
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| Se da a través del sentimiento de confianza y la ausencia de fracasos ante tus acciones. El refuerzo positivo es la herramienta más eficaz para obtener los resultados esperados. |
| Es un recurso que te permitirá recordar: apuntes, tareas, comunicaciones, etc. |
| Organiza tus fechas importantes, rescatando: actividades, tareas, pruebas, trabajos, etc. |
| Comienza tu estudio reforzando de lo más simple a lo más complejo. |
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| Es recomendable que organices tus actividades diarias al llegar a casa después del colegio. Le recomendamos esta secuencia: 1) Descanso: 30 minutos apróx. 2) Estudio: durante o posterior al descanso. 3) Recreación: hay tiempo para todo, por lo que puedes realizar otras actividades no necesariamente vinculadas al estudio. Por ejemplo: ver televisión. (Una vez realizados los deberes). |
| Para estudiar es necesario:
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Ya aprendimos de los hábitos, ahora conoceremos las técnicas esenciales para nuestro aprendizaje.
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| Tu actitud frente al texto debe ser: activa y atenta; utilice el diccionario para la comprensión de palabras; sea constante en su lectura; lea, relea, realice un resumen, revise. |
| Destaque mediante trazos, enunciados esenciales del texto, con el fin de acotar lo más importante. |
| Estudie, refuerce las dificultades, retroalimente todo el contenido una vez finalizado el estudio. |
| Es un texto que presenta las ideas importantes del texto. Por lo tanto, rescate: propósito, objetivos, funciones, características, ejemplos, etc. (Debe ser breve y acotado) |
| Utilice una jerarquía de ideas: idea principal + ideas secundarias + ideas terciarias, sucesivamente. (Frases o palabras breves) |
| Al igual que el esquema, comience por la idea principal y, posteriormente, las ideas secundarias. Es una especie de árbol de ideas, cuyas palabras o frases están unidas mediante conectores. |
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