ACTIVIDAD N° 11 DE RELIGION FILOSOFIA Y ÉTICA

ACTIVIDAD N° 11 DE RELIGION FILOSOFIA Y ÉTICA

Lea detenidamente, las lecturas y responde a la siguiente pregunta:

1. ¿Es posible conocer la realidad?

No es posible conocer la realidad ya que depende mucho de las ideas que tenemos si son idealista o materialistas.

1. ¿cuál es la fuente de los saberes humanos?

La fuente de los saberes es la misma creatividad y habilidad utiliza para conocer e investigar la creatividad surge de uno mismo gracias a su creatividad.

1. ¿qué es la ciencia?

La ciencia es una disciplina que utiliza el método científico con la finalidad de hallar estructuras generales (principios y leyes) con capacidad predictiva y comprobable. Donde se demuestran los hechos.

1. ¿cómo se clasifica?

Se clasifican en ciencia (empíricas o fácticas) y ciencia (no empíricas o formales)

1.  ¿con qué criterios se puede aceptar que cierto conocimiento sea verdadero o falso?

Con que sea comprobado mientras uno esté viendo y se convenza si es verdadero o falso.

EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO DESDE LA FILOSOFIA

INTRODUCCIÓN: El conocimiento humano se puede entender como un proceso en el que se relacionan un sujeto cognoscente y un objeto por conocer. Esto quiere decir que los elementos esenciales de todo proceso de conocimiento son el sujeto cognoscente, el objeto por conocer y la relación que debe establecerse entre ellos para que se dé el conocimiento. Antes de establecerse la relación de conocimiento, ambos elementos, tanto el sujeto como el objeto, sólo son sólo entes; seres que existen independientemente el uno del otro. Ambos se encuentran en la esfera ontológica, en la realidad, que puede ser concreta o abstracta. El objeto de conocimiento surge en tanto que un ente (en este caso se supone que únicamente el ser humano es capaz de conocer) fija su atención en otro ser cualquiera (material o inmaterial) con la intención de conocerlo porque “La objetividad se convierte con la intencionalidad precisamente porque el objeto conocido no se da de suyo” (Polo, 2006, p. 41) y, a su vez, el ser humano que fijo su atención en otro ente con miras a conocerlo, de simple ente que era, antes de relacionarse con el objeto para conocerlo, se transforma en sujeto cognoscente al fijar su atención en un objeto para conocerlo; “El 169 ALFE - Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación conocimiento es un acto, espontáneo en cuanto a su origen, inmanente en cuanto a su término, por el que un hombre se hace intencionalmente presente alguna región del ser”

TESIS: si el conocimiento que tiene el hombre se entiende como un proceso en el que se relaciona con Un sujeto ¿cuáles son las fuentes del conocimiento del ser humano? Esta interrogante le surgieron a muchos filósofos, en respuesta para unos era que el conocimiento era una razón para otros surge de los sentimientos y para otros primero era el conocimiento  y luego los sentimientos en consecuencia no se da la respuesta indicada o exacta, pero así mismo gracias a las respuestas planteadas se conoce un poco más sobre el problema del hombre.

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