Buenas y malas razones.

Buenas y malas razones para creer, de Dawkins

• Buenas razones para creer:

• ¿Cómo sabemos algo? A través de pruebas: realmente podemos ver que algo es verdadero. Y a través de observaciones: algo que se aprende a través de verlo.

• Las pruebas no son solo observaciones por sí solas, pero la observación siempre está detrás de ellas.

• Malas razones para creer:

• Tradición: significa transmitido de abuelo a padre, de padre a hijo y así sucesivamente. El problema es que, sin importar cuánto hace que una historia fue inventada, esta sigue siendo exactamente tan verdadera o falsa como lo era la historia original.

Necesitamos tradición para aprender nuestros idiomas, para “nadar en su propio mar de gente”. Los niños necesitan aprender su idioma y para ello deben ser como esponjas para absorber información tradicional y probablemente creerán todo lo que un adulto les diga, sea que está justificado en pruebas o no.

• Autoridad: como razón para creer algo, significa creer porque alguien importante te dice que creas. No hay motivo para creer más en una autoridad que en cualquier otra persona, ni para creer todo lo que él diga; sobre todo cuando dice porque sí, sin pruebas.
• Revelación: cuando las personas religiosas sienten dentro de sí que algo debe ser verdad, aun cuando no haya pruebas de que eso sea así. Todos tenemos sentimientos  de tanto en tanto y en ocasiones resultan ser correctas, pero en otras ocasiones no. Personas diferentes tienen sensaciones diferentes, ¿cuál es la sensación correcta?  Las sensaciones internas deben estar apoyadas por pruebas, de lo contrario no son confiables.

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