Conocimiento, respeto y defensa de los derechos humanos

Conocimiento, respeto y defensa de los derechos humanosComprensión de la democracia como sistema de gobierno y como forma de vidaEjercicio democrático de la autoridad y control ciudadano del poder.]

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Estas competencias, las podemos trasladar no sólo en la educación primaria sinotambién dentro de todos los niveles educativos y cualquier situación cotidiana,siendo principalmente aprendidos en casa y luego fomentados en la escuela:Autoconocimiento y autorregulación: Conocernos es vital para poder acércanos alos demás, tener la conciencia de nuestras fortalezas, pero sobre todo de nuestrasdebilidades en cuanto a habilidades, conocimientos y características físicas, porquecomprendiendo esto, podemos llegar a aceptar que los demás también tiene suspropias características como nosotros los tenemos.Así podemos tener autoestima porque reconocemos nuestras virtudes y nos da lacapacidad de reconocer la de los demás.La toma de decisiones está presente todo el tiempo en nuestras vidas, en realidadsomos el resultado de las decisiones que vamos tomando día con día, y el saber tomarlas nos ayudará no sólo en la vida escolar sino en la vida cotidiana, donde todoes a base de decisiones, desde el momento que nos levantamos de la cama y nosaseamos, bien podríamos elegir no hacerlo, sin embargo lo hacemos porquecreemos que es lo mejor para nosotros. Las buenas decisiones nos llevan no sólo acumplir nuestros propósitos, sino el estar satisfechos con ellos.En lo que corresponde a la participación en los procesos electivos y de consultademocrática, esas decisiones que realizamos diariamente afectan a todos los quenos rodean sea de manera directa o indirecta, y no sólo a las personas que seencuentran cerca sino que a otros que jamás nos imaginaríamos que pueden ser afectado. Por lo que las decisiones que tomemos no sólo deben de ser lo que mejor nos parezca para nosotros, sino también pensar en las necesidades de los otros.

Es por esto que el diálogo es indispensable para acercarnos a los demás, paraconocer su forma de pensar y acercarnos a ellos, además de llegar a acuerdos enlos que queden satisfechas todas las partes, esto nos ayuda a evitar conflictos y encaso de que existan, a manejarlos de manera correcta en las que se llegue a lasolución más pertinente.Lo que nos lleva a una buena convivencia y que ésta además pueda ser democrática, en la que todos llegamos a un común acuerdo y nos apoyemos paralograr propósitos en conjunto.Por lo anterior, debemos convertirnos y permitir a los alumnos a ser críticos con loque pasa a su alrededor, para que puedan actuar en él de la manera másconveniente, no coartar su derecho a opinar y a realizar las actividades y tomar suspropias decisiones, que pueden aportar mucho al aprendizaje en el aula, perotambién en los fenómenos sociales en los que interviene.Todo esto el alumno no lo puede hacer solo, porque no está aislado convive conmuchas personas que son desde sus compañeros de clase, los maestros, amigos,familia y todos quienes lo rodean, es por eso que debe aprender a tener unaperspectiva de él mismo, sino también de los demás y buscar con sus acciones elbien común, que viéndonos egoístas también forma parte de su beneficio propio,porque si todo marcha bien a su alrededor, le da la oportunidad de actuar mejor ensu medio.Es por eso que debemos tomar en cuenta a todos, no importando las diferencias quese dan, dentro del salón de clases, nadie es igual ni tampoco piensa igual, lo quehace más rico el aprendizaje cada uno tiene sus propias creencias, conocimientos yopiniones, lo que nos da la oportunidad de ver cualquier tema o situación de distintasperspectivas, algunas de las que ni siquiera hubiéramos considerado y que alanalizarlas nos parecen las más adecuadas y lo mismo pasa en clase, todos los

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