Constitucion del pensamiento social.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION

PRIMER BIMESTRE

-numeros 1-10

-colores

-partes del cuerpo humano.

-los miembros de la familia

-adjetivos calificativos .

-unidad 1-2 del libro

SEGUNDO BIMESTRE

-profesiones

-medios de transportes

-animales

-figuras geométricas

-numeros 10-20

-unidad 3,4,5 del libro

TERCER BIMESTRE

-verbo to-be

-I like , I dont like (me gusta ,no me gusta )

-abecedario

-saludos  hello ,good bye

-historietas (para el aprendizaje del verbo to-be)

-frutas y verduras .

-unidad 6, homeworks (tareas de las unidades)

CUARTO BIMESTRE

-historiestas

-estaciones del año

-dias de la semana

-meses del año.

planificación

Curricular de gestión.

- planificación bimestral.

Realización de trabajos escritos  y orales.

-comprensión del lenguaje, distinción, comparación de los verbos.

-valoración  de la materia.

-emprendimiento  que el alumno tiene  al escribir y leer bien el lenguaje extranjero.

AREAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION

ingles

PRIMER BIMESTRE

-unidad 1,2 del libro

-adjetivos

-colores

-numeros 1-20

-partes del cuerpo humano

-objetos del aula

-la familia  

-frutas ,verduras ,animales .

-miembros de la familia

- this is my (estos es mi …..)realización de oraciones .

SEGUNDO BIMESTRE

-unidad 3,4,5 del libro

-verb to –be

-oraciones  con el verbo to-be

-what color is this ?(que color es ?)

This is …..esto es ….

TERCER BIMESTRE

-uso de verbos  de acción

-I like ,I dont like (me gusta ,no me gusta )

-numeros 20-100 escritura de los numeros

-el uso del  presente continuo

CUARTO BIMESTRE

-vegetales ,frutas .uso de preguntas .realizacion de oraciones

-animales ,realización de preguntas y oraciones.

-I like,I dont like ,realización de oraciones .

planificación

Curricular de gestión.

- planificación bimestral

-realización de trabajos escritos  y orales.

-comprensión del lenguaje, distinción, comparación de los verbos.

-valoración  de la materia.

-emprendimiento  que el alumno tiene  al escribir y leer bien el lenguaje extranjero.

AREAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION

ingles

PRIMER BIMESTRE

-unidad 1,2,3  del libro

-colores

-miembros de la familia

-numeros 11-100

-partes del cuerpo humano

-realizacion de preguntas con el uso del What is this?....que es esto ?.

SEGUNDO BIMESTRE

-uso del verbo to-be  

-eso del Ilike ,I dont like

-unidad 4,5, del libro

-uso del verbo to –be( realizacione de oraciones)

TERCER BIMESTRE

-unidad 6, del libro y sus practicas .

-dictado (para  practicar la escritura y la pronunciación)

-uso  del posible Can, Can not (puedo no puedo )

-realizacion de preguntas con : Can : Can I go……?

CUARTO BIMESTRE

-dictado

-memorizacion de palabras comunes para permisos  

.Can I go to the bathroom?.........Can I play ?..........etc.

planificación

Curricular de gestión.

- planificación bimestral

• Elaboración de trabajos en conjunto o grupos.
• -identificación de  verbos y adjetivos.
•  desarrollo de las habilidades comunicativas.

compartimiento de lectura y escritura

AREAS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS DE PLANIFICACION

Ingles

PRIMER BIMESTRE

-unidad 1,2 ,3del libro

-alfabeto

-numeros 11-100

-lugares ,localizaciones

-profesiones .

SEGUNDO BIMESTRE

-unidad 4

-el calendario

-meses del año

-dias de la semana

-el año

TERCER BIMESTRE

-realizacion de preguntas y respuestas con el what is this ?que es esto?........

-uso de la posibilidad Can , Can not –(puedo, no puedo )

-realizacion de oraciones , preguntas ,respuestas .

CUARTO BIMESTRE

-unidad 5,6

-auxiliares Do,Does,Did,Will

-realizacion de preguntas con los auxiliares de tiempo

-realizacion de respuestas con los auxiliares de tiempo.

planificación

Curricular de gestión.

- planificación bimestral.

-elaboración de preguntas y respuestas  orales y escritas.

-identificación  de los signos  que se usen, palabras y conexiones  de las mismas.

-desarrollo de las habilidades  comunicativas.

-participación del alumno trabajando en grupo.