Cuestionario Filosofía s/r

Unidad Educativa Particular “SOFOS”[pic 1]

2018-2019

Cuestionario

Asignatura: Filosofía

Cursos: Primero Bachillerato Informática y Contable. 

Parcial: 2°P1Q

Docente: Lcdo. Willian Torres G.

Indicaciones:

-Desarrollar los 20 planteamientos en el cuaderno de la asignatura, con letra indicada por la maestra de Lenguaje, tener en cuenta el correcto uso de la ortografía.

-Se receptará dicha actividad en el aula-el día del aporte 2P1Q.

*Conteste: ¿A qué se llama Democracia?

*Conteste: ¿A qué se llama Ética?

*Conteste: ¿A qué se llama Ética en la política?

*Conteste: ¿A qué se llama Comunidad?

*Conteste: ¿Dónde y cuándo nació la Democracia?

*Conteste: ¿A qué se llama Democracia Participativa?

*Conteste: ¿A qué se llama Democracia Directa?

*Conteste: ¿A qué se llama Democracia Representativa?

*Conteste: ¿A qué se llama ética en la política? Cite 2 ejemplos

*Conteste: ¿Qué postulaba Maquiavelo sobre los actos de un gobernante?

*Escriba 5 actividades que realizas todos los días con el interés de mejorar tu vida y la de las personas que te rodean.

*Averigüe, escriba y reflexione 5 frases célebres del término Ética.

*Escriba aspectos relevantes de los ciudadanos espartanos.

*Escriba aspectos relevantes de los ciudadanos atenienses.

*Escriba sobre el aspecto de la economía tanto en Atenas como Esparta.

*Complete: Platón en su libro Política que el individuo…………………….

*Complete: El quehacer político con enfoque de igualdad reconoce……………..

*Complete: Para Rousseau, el ser humano nace…………………..

*Escriba los artículos # 62 y 63 de la Constitución ecuatoriana del 2008.

*Del siguiente artículo noticioso, exprese su opinión:

El voto facultativo para adolescentes

Los adolescentes de hoy, los que están entre 16 y 18 años, ¡ya pueden votar!, según la Constitución ecuatoriana de 2008. Para algunos esta decisión constitucional puede ser positiva y para otros puede ser negativa. Para los que la consideran positiva, dirían que están enmarcadas en el derecho a la participación, todos y todas tenemos la opción de incidir en la vida política, y los adolescentes, siendo un grupo tan grande y estando entre los grupos que la Constitución considera prioritario, no podía estar exento de este derecho. Para los que la consideran negativa dirían que los chicos y chicas no están preparados, no les interesa la política y van a ser fácilmente manipulados por grupos interesados. Y por supuesto ambas opiniones tienen algo de razón, pero más allá de que si es bueno o malo, creo que debemos pensar que es una oportunidad.

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