Debate SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE TLAXCALA
Enviado por Mariel Flores • 24 de Mayo de 2018 • Informe • 456 Palabras (2 Páginas) • 447 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE TLAXCALA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 32
“DESIDERIO HERNÁNDEZ XOCHITIOTZIN”
CALLE ÁLVARO OBREGÓN NO. 87
SECC. 7MA. CONTLA, TLAX.
TEL: 46 1 16 23
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN POR LOS SISMOS
Derivado de los sismos ocurridos el pasado mes de septiembre y con la finalidad de recuperar las horas perdidas correspondientes a tres días de clase, se aplicarán las siguientes actividades de acuerdo al avance programático que se lleva hasta el momento para.
FECHA | DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD | OBSERVACIONES |
19/ENERO/2018 | Se les pedirá que realicen, la lectura del tema “El orden en la diversidad de las sustancias: aportaciones del trabajo de Cannizzaro y Mendeleiev” y subrayen ideas principales, con dichas ideas elaborarán una línea de tiempo de forma individual del trabajo científico de Cannizzaro y Mendeleiev donde identificarán de forma específica cada una de las aportaciones que realizaron cada uno de ellos y sus contemporáneos. | Dicha actividad se dejará ese día de tarea para posteriormente calificar el lunes 22 de enero con apoyo de una rúbrica. |
26/ENERO/2018 | Se pedirá a los alumnos realicen la lectura del tema tabla periódica: organización y regularidades de los elementos químicos; con la elaboración de un resumen del contenido más relevante que incluya: • Regularidades en la Tabla Periódica de los Elementos químicos representativos. • Carácter metálico, valencia, número y masa atómica. • Importancia de los elementos químicos para los seres vivos Actividad del libro de texto Química Ed. SM Pag. 78 | Dicha actividad se calificará el 29 de enero |
06/FEBRERO/2018 | Cuadro comparativo de los modelos de enlace : covalente e iónico donde explique las características de cada tipo de enlace, la forma de identificarlos y ejemplos de compuestos de cada enlace. | Dicho cuadro comparativo se evaluará el próximo martes 6 de febrero. |
SUBCONTENIDOS A TRABAJAR:
- Segunda revolución de la química.
- Tabla periódica: organización y regularidades de los elementos químicos.
METODOLOGÍA YESTRATEGIAS:
Las actividades se realizarán en casa a manera de tarea, la fecha indicada se planteará la actividad para que los alumnos la realicen y la fecha indicada entregarán su producto.
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