EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIETÍFICA

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARIA LA ANTIGUA

SEDE UNIVERSITARIA DE COLÓN

LICENCIATURA EN NEGOCIO INTERNACIONAL

TEMA:

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

MATERIA:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIETÍFICA

INTEGRANTES:

JIMMY MO            3-734-807

FACILITADOR:

JOSE CHUE

FECHA DE ENTREGA:

27 DE FEBRERO 2016. 

Análisis critico

El problema de investigación es el punto  inicial de cualquier investigación. Es fundamental porque orienta toda lainvestigacion.

La delimitación de un problema de invetigacion esproducto de un proceso previo de indagación, de reflexión y de localización progresiva.

Algunos  factores ligados a la generación de investigacion:

• Factores ecológico contextuales
• Factores actitudinales hacia el conocimiento
• Fuete del campo de la actividad científica

1. Problema originado en laguna teorica
2. Problemas generados en la necesidades de clarificar cuestiones teóricas o de poner prueba ciertas hipótesis
3. Problema generados en la práctica sociales pueden dar lugar a la formulación de problema teóricos, tecnológicos, metodológico o intervención.
4. Los problemas metodológicos son otra importante fuente de problemas de investigacion.
5. El desarrollo de las tecnologías y las profesciones genera un tipo particular de problemas.

En la dinámica cognitiva de la conceptualización y delimmitacion del problema involucra, identificar un aérea problema, identificar posibles preguntas a investigar en realcion al aérea problema.

Para poder reedactar las preguntas a investigar se debe tomar en cuenta los componentes del problemas de investigacion que son

•  la interrogantes que indica el tipo de investigación
• Las unidades de observación en donde podemos observar las atributos
• El contexto
• La variables

Los tipos de investigacion que se expones son inclusivo, van desde el descubrimiento y la exploración de las variables involucrada en el objeto de estudio.

La realidad es que esta rígida representación del trabajo científico no es más que una simplificación excesiva y engañosa de la labor que realizan los científicos y que está lejos de ser correcta para la mayoría de los casos. Contrario a la creencia popular, la experimentación no es la única manera de hacer ciencia. Una de las críticas al método científico es que no hay una cantidad fija de pasos a seguir. Dependiendo de a quién se pregunte, el método se presenta con un mínimo de cuatro y un máximo de once pasos. Otra crítica es que los científicos no llevan un diario indicando en qué paso del método están cada día. La realidad es que los científicos no siguen conscientemente un plan de acción predeterminado; ellos se sienten en la completa libertad de utilizar cualquier método o técnica que, de acuerdo a la situación, pueda producir el resultado esperado. La verdadera ciencia no es lineal y sí cíclica.

Incorrectamente se presenta al método científico como algo especial y único entre los científicos y que el resto de nosotros no usa. Nada más lejos de la realidad. Cuando estudiamos y tratamos de resolver cualquier  problema estamos siguiendo un método científico. Todas las personas resuelven problemas usando creatividad, imaginación, conocimiento previo y perseverancia.

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   Es

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