Escuelas filosóficas y cambios paradigmaticos

Escuelas Filosóficas y cambios Paradigmáticos II

Laura Alejandra Vargas Camelo

Leidy Stella Sánchez Moreno

Pablo Emilio Vanegas Orjuela

Escuela Superior de Administración Pública

Líbano Tolima

2016

Escuelas Filosóficas y Cambios Paradigmáticos

Presentado por:

Laura Alejandra Vargas Camelo

Leidy Stella Sánchez Moreno

Pablo Emilio Vanegas Orjuela

Presentado a:

Dr. Noel Bravo

Escuela Superior de Administración Pública

Líbano Tolima

2016

Sistemas Formales

1. Identificar el todo

Sistemas Formales Lógicos.

1. Tema fundamental

Es la construcción teórica a través de elementos primitivos o signos, organizada por unas normas o reglas, para así construir expresiones validase en el marco de la matemática y la lógica.

1. Atomizar: Análisis

Construcción, teoría, signos, normas, reglas , sistemas, expresiones, matemática, lógica, enunciados, proposiciones, predicados, relaciones, validez formal, calculo, interpretaciones, lenguaje, naturalidad.

1. Síntesis

Los sistemas formales son construcciones teóricas que trabajan a través de elementos primitivos o signos, que establecen reglas, normas de formación para transformar una seria bien formada, la cual sería el sistema formal.

Estos se convierten en expresiones validas que dependen del sistema matemático o lógico por medio de enunciados proposiciones, predicados, relaciones.

Los sistemas formales tienen características de ser cerrados y de determinar la validez formal del enunciado para poder ser evaluado en el lenguaje corriente.

Unidad 1

Sistemas formales, Cálculos lógicos, Lenguajes naturales, Argumento y Falacias

Síntesis

• Sistemas Formales

Construcciones teóricas formadas a partir de elementos primitivos para generar un sistema formal, el cual es una expresión valida dependiendo del sistema matemático o lógico.

• Cálculos Lógicos

Es una serie de relaciones que se dan entre enunciados y que hacen posible hacer operaciones que permiten evaluar su validez formal, el cálculo proposicional trabaja con base a proposiciones las cuales se forman a través de elementos primitivos como lo son: variables, conectores y signos. Estos se organizan de acuerdo a unas normas de formación, unas tablas de verdad y unas reglas de transformación.

• Lenguajes Naturales

Es un lenguaje cotidiano, original y autentico, el cual cuenta con una seria de elementos como: letras, palabras y relaciones entre las palabras. Nos permiten idealizar el mundo a partir de nuestras emociones.

• Argumentos y Falacias

Argumento

Es un racionamiento que se hace para probar una afirmación o proposición y que está compuesta de una premisa y una conclusión.

Se clasifican en:

Argumentos Deductivos: Estos dependen de su estructura lógica pues su validez depende de las reglas de inferencia del sistema.

Argumentos Inductivos: Consisten en una generalización que se hace a una serie de circunstancias o aun caso particular.

Falacias

Es un argumento que parece válido, pero no lo es, Algunas falacias se cometen intencionalmente para persuadir o manipular a los demás, mientras que otras se cometen sin intención debido a descuidos o ignorancia. En ocasiones las falacias pueden ser muy sutiles y persuasivas, por lo que se debe poner mucha atención para detectarlas, Se clasifican en:  

• Falacia por ambigüedad del lenguaje
• Falacia casual
• Falacia ad Hominen
• Falacia ad ignoratiam
• Falacia ad Baculum
• Falacia ad populum
• Falacia ad verecundiam
• Falacia por petitio principil

Unidad 2

Semántica, Pragmática y Juegos del lenguaje.

Síntesis 

• Semántica

Esta hace referencia a lo que tiene significado, se estudia desde una perspectiva filosófica (semántica pura), lingüística (semántica teórica y descriptiva) y un enfoque que se conoce como semántica general. La semántica desde la lógica codifica y descodifica el pensamiento expresado a través de lenguajes, desarrolla y da solución a un tipo de problema.

La semántica intenta explicar el por qué y le da significado lógico a los contenidos, esta se refiere a los aspectos del significado al sentido o interpretación de un determinado elemento, símbolo, palabra o expresión.

Esta se constituye de:

• Signo: se trata de un objeto, fenómeno o acción material que por naturaleza representa o sustituye a otro, es también un indicio o señal de algo y es el soporte de toda comunicación. Este se divide en:

Signo lingüístico: Es la realidad perceptible por los sentidos humanos está formado por un significante y un significado.

Signo Diacrítico: Es un signo grafico que da un valor especial a los signos escritos ej. Los acentos ortográficos y la tilde.

• Denotación: este es el significado básico de una palabra, son los valores significativos asociados a un término.

• Sentido: Es el modo de presentación de cada expresión lingüística y el cual se caracteriza por su objetividad.

• Pragmática

Es una propuesta intelectual que permite desde nociones prácticas llevar a la acción las soluciones de un problema de manera concreta, rápida y analítica. La pragmática es el vínculo entre el sentido y la denotación asegurando el nexo de la  realidad exterior con el sujeto.

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