Escuelas Filosóficas.

En la historia humana occidental, la filosofía surge en Grecia, aproximadamente en el siglo V A. C., en los primeros tiempos y por un largo período, la humanidad fue gobernada e influenciada por Dioses y el pensamiento mágico en sus explicaciones sobre la naturaleza y el mundo. Los griegos crearon el pensamiento filosófico  como una posible respuesta a las preguntas sobre el significado de lo humano y de la realidad y de todo lo relacionado con los fenómenos objeto de la comprensión por la razón. Ellos preguntaron cómo fue o cuál fue el elemento iniciador de todo los que se comprende bajo la idea de mundo y vida; es decir, de la materia y el espíritu.

Los primeros filósofos se ocuparon durante varios siglos de problemas que ahora se identifican como filósofos y científicos. Ellos al ir creando más ideologías fueron tratando de enseñar a los más jóvenes los saberes que ellos tenían, y por consiguiente hicieron más formal su enseñanza creando diversas escuelas donde educarlos. Algunos de estos maestros fueron Tales de Mileto, Pitágoras, Empédocles, Los sofistas, entre otros. En este escrito se hablará acerca de algunas escuelas y sus fundamentos.

La escuela cínica fue fundada en la Antigua Grecia en el siglo IV a.C. por el griego Antístenes y Diógenes de Sinope uno de los filósofos más reconocidos y representativos de su época. Reinterpretaron la doctrina socrática considerando que la civilización y su forma de vida era un mal y que la felicidad venía dada siguiendo una vida simple y acorde con la naturaleza. Decían que el hombre con menos necesidades era el más libre y el más feliz. Los cínicos fueron famosos por sus excentricidades y por la composición de numerosas sátiras contra la corrupción de las costumbres y los vicios de la sociedad griega de su tiempo, practicando una actitud, muchas veces irreverente, la llamada anaideia. En el siguiente siglo, La academia de Platón fue fundada, según nos señalan las fuentes originales, aproximadamente en el año 387 a.C. (Siglo V)  Diversos historiadores y autores individuales establecen cuatro períodos bien diferenciados para esta escuela, cuyas etapas se dividen en la existencia de una Academia antigua, primaria; una Academia media; una Academia nueva; y, finalmente, una Academia novísima. La primera de ellas se caracterizó principalmente por ser aquella original fundada por el propio Platón, la cual, obviamente, seguía sus doctrinas hasta que, años después, terminó por acentuar las ideas pitagóricas y matematizantes que se pueden encontrar en algunos de sus escritos. Dentro de la propia Academia media, los propios filósofos exageraban de forma amplia la crítica de su maestro al conocimiento sensible, y la generalizaban directamente a todo tipo de conocimiento que, al final, terminó por convertirse en un verdadero conocimiento de características marcadamente escépticas. Otra de las escuelas que floreció en el siglo V fue la escuela de Elea, donde criticaban la cosmología, buscaban el principio material para el mundo, porque sería una explicación mediata para la realidad, se preocupaban por el logos humano: “la razón”. También encontramos a los sofistas que fundaron otra escuela también en el siglo V a.C., eran un conjunto de personas caracterizados por incluir disciplinas humanísticas entre sus enseñanzas (retórica, derecho, moral, política…) útiles para el ejercicio del poder, porque sus enseñanzas se destinaban a hijos de comerciantes ricos. Fueron los primeros profesionales de enseñanza. Se basaban en principios básicos como: Escepticismo (la verdad absoluta no existe) y el Relativismo (aunque la verdad exista, no podrá ser conocida). Por otro lado la escuela Pitagórica, fue fundada por el filósofo Pitágoras durante mediados del siglo VI a.C. donde el sagrado misterio de la ciencia, era para la escuela, las matemáticas, porque creían que es el estudio del número, cuya ley domina todas las cosas. También el gran pensador Tales de Mileto creó una escuela filosófica a finales del siglo VI. a.C. donde el objetivo de los filósofos presocráticos era encontrar el arché, o elemento primero de todas las cosas, origen, sustrato y causa de la realidad o cosmos. La búsqueda de una sustancia permanente frente al cambio, de la esencia frente a la apariencia, de lo universal frente a lo particular será lo que sentaría las bases de las posteriores explicaciones filosóficas. Los primeros filósofos de este período fueron monistas, en tantos buscaban un único principio o fundamento material de la realidad. En sí, todas las escuelas tenían diferente pensamiento pero podríamos decir que en conjunto se complementaban, queriendo así, fomentar la filosofía entre sus alumnos y crear a nuevas personas capaces de poder pensar e inferir por su propia cuenta, así, educar a gente y transmitir todos sus conocimientos adquiridos para un bien común.

...