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Examen filosofia


Enviado por   •  3 de Diciembre de 2021  •  Examen  •  821 Palabras (4 Páginas)  •  89 Visitas

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E X A M E N 2º P A R C I A L

Nombre del Catedrático: Psic. Griselda Valdez Valencia

Asignatura: Teorías del aprendizaje

Nombre del Alumno(a): Itzel Ximena López López

Grado y Grupo: 3º cuatrimestre

Fecha de Aplicación: 17 de julio del 2021

Examen Parcial: 1 2 Valor del Examen:50% Valor de la

Evaluación continua: 50%

Calificación : Evaluación Examen: Evaluación Continua:

INSTRUCCIONES: Contesta las siguientes preguntas de manera correcta

1 ¿Quién es el autor del condicionamiento clásico?

Iván Pávlov.

2 ¿Qué es estimulo y respuesta?

Que cuando en una persona o en un animal hay un estímulo esto tendrá una respuesta, ya también tengamos una respuesta habrá un reforzamiento sobre esto.

3 ¿Cuál es el experimento principal del condicionamiento clásico?

La salivación de los perros al tocarles una campana, para llamarlos a comer.

4 Explica en que consiste el E-C, R-C

Estimulo condicionado: es una manera de aprender neutramente, ya que como las cosas se van repitiendo varias ocasiones, se va aprendiendo, haciendo que al final tengamos un aprendizaje ya gradualmente.

Respuesta condicionada: cuando se logra el objetico del estimulo condicionado, se obtiene la respuesta condicionada, haber logrado lo aprendido, ya que lo hicimos varias veces.

5 ¿En qué consiste el E-I y R-I?

Estimulo incondicionado: hacer alguna cosa sin a verla repetido varias veces y que te salga en el primer intento.

Respuesta incondicionada: cuando el estímulo no es logrado, no hay un aprendizaje automático.

6 Representante del condicionamiento operante

Burrhus Frederic Skinner.

7 menciona la diferencia entre condicionamiento clásico y condicionamiento operante.

En el condicionamiento clásico la manera de aprender es haciendo las cosas o el estímulo varias ocasiones para poder lograr una respuesta o aprender en una sola ocasión sin hacer varias veces a esto es u estimulo incondicionado y se obtiene una respuesta incondicional.

En el condicionamiento operante: se hacen estrategias o aplicaciones para que el aprendizaje tenga un refuerzo positivo o negativo, depende del impulso de la situación y la dominación de la situación, es mayor el reforzamiento, si es mayor el refuerzo negativo siempre habrá un castigo.

8 ¿Cuáles son los elementos del condicionamiento operante?

Condicionamiento operante:

Estimulo

Refuerzo positivo o negativo

Castigo.

9 Explica cada elemento del condicionamiento operante

Estimulo: es la acción que se realiza depende del aprendizaje que ellos desenvuelvan

Refuerzo positivo: si la acción es buena, se tendrá un refuerzo positivo, denegando todo lo negativo para que al final todo se desenvuelva en un refuerzo positivo.

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