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Plan Específico de Aprendizaje con Predominio en el Centro de Formación Profesional: Prácticas Pre Profesionales


Enviado por   •  26 de Enero de 2018  •  Ensayo  •  1.230 Palabras (5 Páginas)  •  1.080 Visitas

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Plan Específico de Aprendizaje con Predominio en el Centro de Formación Profesional: Prácticas Pre Profesionales

I. Datos Generales

  1. De la Empresa

  1. Razón Social de la Empresa      : Grupo Fustamante Fuentes comsultores y contratistas S:R:L  

Actividad Económica                       : Actividades de Arquitectura e Ingenieria y actividades                    

                                                        conexas de consulteria tecnica

  1.  Nombre del puesto de trabajo      : Practicante de ingeniería civil

  1. Del Centro de Formación Profesional

1.4 Centro de Formación Profesional: Universidad Ricardo Palma

1.5 Responsable de la formación del beneficiario en la empresa: Clever Fustamante Fuentes

  1. Del Beneficiario

1.6 Nombres y Apellidos del beneficiario: Clavo Rimarachin Erlin Yoel

  1. 1.7 Condiciones pactadas entre el Beneficiario, Grupo Fustamante Fuentes comsultores y contratistas S:R:L y el Centro de Formación Profesional

Monto de la subvención

S/.750.00 (setecientos cincuenta y 00/100 nuevos soles)

Tipo de seguro y cobertura

SCTR (RIMAC) Pensión y Salud, su cobertura en caso de atención es al 100%, en caso de muerte accidental son 32 remuneraciones, en caso de invalidez permanente son 32 remuneraciones y en caso de muerte natural son 16 remuneraciones.

Jornada Formativa (Horario)

Lunes a viernes de 7:30 a.m. a 1:30 p.m. (30 horas semanales)

Puesto de Trabajo

Practicante de ingeniería civil

  1. II. Objetivo Del Plan
  1. Coayudar a una adecuada y eficaz interconexión entre la oferta formativa y la demanda formativa y la demanda en el mercado de trabajo.
  2. Fomentar la formación y capacitación laboral vinculada a los procesos productivos y de servicios, como un mecanismo de mejoramiento de la empleabilidad y de la productividad laboral.
  3. Proporcionar una formación que desarrolle capacidades para el trabajo, que permitan la flexibilidad y favorezcan la adaptación de los beneficiarios de la formación a diferentes situaciones laborales.
  4. Consolidar el desarrollo de habilidades sociales y personales relacionadas al ámbito laboral.

III. Actividades Formativas en Grupo Fustamante Fuentes comsultores y contratistas S:R:L

3.1 Función principal del puesto de trabajo donde se realizará la actividad formativa laboral.

  • Asistente del Ingeniero de Calidad

3.2 Actividades / tareas principales que se desprenden de la función del puesto de trabajo:

        -    Apoyo en control de los procesos constructivos para la entrega final de departamentos.  

        -    Apoyo en la liberación de protocolos de las partidas correspondientes para la entrega de departamentos.

3.3. Competencias

3.3.1 Competencias específicas

Son las relacionadas con aspectos técnicos directamente relacionados a la ocupación en él.

Competencias específicas

Indicador de logro

1. Calidad

1.1 Cumplimiento de estándares establecidos

2.- Métodos

2.1 Seguimiento del cumplimiento de los procesos asignados

3.- Conocimientos

3.1 Aplicación de los conocimientos adquiridos para el desarrollo de las prácticas

3.3.2 Competencias genéricas o transversales

Relacionadas a los comportamientos y actitudes laborales propios que el beneficiario desarrollará en la actividad formativa laboral

Competencias genéricas

Indicador de logro

1. Iniciativa

1.1 Sugerir alternativas de procedimientos o disminuir flujos en los procedimientos

2. Trabajo en activo

2.1 Promover la capacidad de interactuar en grupo

3. Comunicación

3.1 Transmitir información adecuada

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